“好了?,不?逗你了?,”祁澜失笑,听话地将小鸵鸟抱在了?怀里?,另一手轻轻抚了?抚幼崽的发顶,坦然道,“哥哥很喜欢小鸵鸟,谢谢安安。”
至于是这个小鸵鸟,还是那?个小鸵鸟……
谁知道呢?
第59章拼拼图
因为?成功通过?了考验的缘故,喻安安还能够在文创小屋里选一件玩偶,幼崽的眼珠子在?屋内转了转,最终选择了粉嫩嫩的火烈鸟。
火烈鸟是这个小屋里最漂酿的鸟鸟了,这种高贵优雅的小动物,蓉蓉解洁一定会稀饭的吧?
幼崽的眼珠子转了转,小算盘就打得颇响了,刚刚工作人员蜀黍说另外两个馆的礼品也没有被拿走,按照这个馆的规则的话,在?另外两个馆也能?拿到两个礼物,那么就可以给每个锅锅解洁都送一个啦!
锅锅解洁们都对安安很?好,一个都不能?少喔~
虽然只在?进动物园之前扫过?一眼地?图,但想要记住位置同时弄清方向对二人来说显然不是什么难事,不需要思考他们就规划好了最方便的路线,喻安安抱着小火烈鸟,祁澜抱着小鸵鸟,两个小朋友一起?开始出发向熊猫馆走去。
熊猫馆也是幼崽非常稀饭的一个馆,哪怕因为?熊猫的珍稀性,这个馆里其实?只有两只大熊猫,喻安安也足足为?了这两只大熊猫花了快一个小时的时间,虽然这些生活习性他都曾在?书上看过?,但书本上的内容和自己眼见?的生动画面毕竟不一样,直到观摩完了熊猫睡觉、咀嚼、饮水甚至是排泄等诸多行为?后,才心满意足地?离开了熊猫馆。
喻安安和祁澜回到熊猫馆后,得到了通知的工作人员早就在?等门口他们了,熊猫馆的游戏照例是在?对应的文创小屋进行,只不过?游戏的内容和珍禽馆不同。
“小朋友们刚刚从珍禽馆那边过?来,珍禽馆的游戏是不是比较难比较烧脑?”工作人员笑眯眯道,“请小朋友们放心,这个场馆的游戏相对来说轻松不少,也不需要那么动脑。”
虽然刚刚已经从自家同事的口中听到了两个小朋友的光辉事迹,但同时实?在?太语无伦次,工作人员自然也就对这件事的真实?性表示存疑,他生怕这个游戏的难度太大吓跑了这还没有尝试过?的最后一组小朋友,所?以特?意表示了这个游戏不那么需要动脑。
幼崽似懂非懂地?点点头,不明白面前的蜀黍为?什么说珍禽馆的游戏烧脑。
刚刚的认鸟鸟游戏,不是很?简单嘛,安安都还没有翻完所?有的图片,游戏就结束了呀?
算了,这个蜀黍可是会送礼物的圣诞老人,蜀黍介么说一定有蜀黍自己的道理。
“这个场馆的游戏是熊猫拼图,小朋友们都知道熊猫是由黑白两种颜色组成的,这里有一些黑白碎片,只要将拼图还原为?大熊猫就算挑战成功了,计时总共是十分钟,小朋友们听明白了的话,就到桌子前面坐下,我们准备开始游戏了喔!”
【只是把拼图拼回去变成熊猫?而且总计时也有十分钟呢,那听起?来这个项目远远没有上一个项目难啊,其他的小朋友们为?什么会碰壁,我印象里小旭有说过?,他挺会拼图的吧?】
【楼上的你确实?没记错,裴老师家里有一面墙,之前直播的时候拍到过?,墙上都是小旭完成的拼图,有些可是一千片两千片的超级复杂大拼图呢。】
【……家人们,你们可别太想当然了,我之前跟着那两组小朋友的直播间看了一眼,这个游戏可远远不像它听起?来的这么简单啊。】
虽然有几?个看了其他直播间的观众们说了这个游戏没那么简单,这个游戏的规则听起?来实?在?比上一个游戏容易得多,但观众们依然不太能?理解,这个游戏是怎么难住了两组小朋友的,甚至有不少“狂妄”的观众站出来表示,自己同样也是拼图高手,自己上说不定也行。
不过?没过?多久,所?有观众都觉得自己的脸被打得生疼!
因为?想着刚刚已经让幼崽单打独斗为?自己赢来了奖品,而拼图的确又是多人合作完成得更快的缘故,祁澜这回和喻安安一起?坐在?了桌前,准备等到最后一个猛兽馆的时候,再由自己一个人上送安安一件礼物。
将猛兽馆里的猛兽送给小猫咪一样乖软的安安,嗯,想想就很?有意思。
祁澜不过?思维飘远了那么一瞬间,工作人员就已经将散乱的拼图碎片放到了二人面前。
虽然一开始观众们都觉得这样的游戏非常简单,但大家这个时候就发现了,每一片拼图都是黑或白或是二者兼有的颜色,形状也都各异,想要迅速将每一块拼图都复原到该去的位置,实?在?是很?难的事,就如?同在?拼图界难倒了不少发烧友的“纯色拼图”一样,图案越是简单的拼图,实?际上拼起?来也就越困难。
光是看着桌面上这一大波颜色相同的碎块就足够恼人的了,更别提节目组延续了第一期节目里,拼图不给参照物的传统,需要参加游戏的小朋友盲拼出来。
【好、好吧,我为?我刚才的言论?道歉quq,这个难度确实?挺大的,刚刚那个工作人员究竟在?说什么啊,这哪里就没有珍禽馆的游戏烧脑了呢?】
【笑死了,感觉工作人员的意思并不是这个游戏不难,而是拼图比起?记忆力和辨识力大考验而言更像游戏而已……】
不过?这样的拼图,对网友们来说是一头雾水,但对祁澜和喻安安而言显然不是这样。
两人都是有足够惊人的空间想象能?力和逻辑思维能?力的,和第一期节目里幼崽所?做的那般一下子就在?大脑里构建出原图并不是什么难事,更何况,现在?还是两个人的共同合作,起?到的可不是1+1>2这么简单的效果。
几?乎不需要什么思考,这些零碎拼图所?组成的碎片就自然而然地?出现在?了他们脑海里,所?要做的只是按部就班将拼图放到该放的位置而已。
为?了方便大家拼图,节目组特?地?给小朋友们准备了一块拼图毯,用以安置已经确定好了位置的碎片,只可惜拼图的难度实?在?太大,这个拼图毯对前两组小朋友来说简直称得上鸡肋,根本就没有一组小朋友进展到“放对位置”这个阶段!
不过?对祁澜和喻安安来说,二人显然不存在?这个问题。
有两个人共同参与这个游戏的好处就在?于可以通力合作,在?观众们惊讶的目光里,两个小朋友你一块我一块地?在?拼图毯上摆放了起?来。
而且,两人的拼图方式虽然都很?超出常人的理解,却又格外有默契。