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第十二章安然成绩的崛起上(第1页)

第二天一大早,安然就和弟弟一起出门了。

因为附中和小学并不在一个地方,所以安然和弟弟很快就分开走了。

安然坐进教室的时候,教室里已经坐了近半数的人,大家全都在很安静地看着书,因为讲台上坐着一班的班主任胡老师。

胡老师教英语,今年三十五岁,是个长得挺白净挺贵妇风范的女人,听说离过婚,不过安然凭自己第一眼的印象觉得她还挺不错的。

看见安然进来,胡老师微微点了点头。在随后的日子里,安然很快就了解到了胡老师的脾气性格。她很随和,有的时候甚至有些懦弱,不过不像别的老师那样偏爱好学生,胡老师是无论好学生还是差学生全都一视同仁。

早上第一节课就是胡老师的英语,前世的安然早已经过了英语六级考试,对于这些初级英语自然是毫不畏惧。不过反正他现在在上课,又不能去干别的,于是便用冷眼旁观的态度观察起胡老师讲课的水平来。

胡老师讲课的主要注重教导语法,也就是很传统的应试教育。她往往会先列出一个句子,然后仔细地和学生一起逐单词逐单词地分析句型语法。

因为前世不学英语好多年,安然对于一些英语单词已经有些陌生了,不过这些简单的语法还是不在话下的。

于是,安然一会瞄两眼课本后面的单词表,一会又听听胡老师的英语课。有的时候胡老师讲的稍显啰嗦了,安然又会埋下头去狠狠地背两三个单词。

总的来说,安然这一节英语课过的极是充实。

当然,安然这种一边抬头一边低头的动作也成功地引起了胡老师的注意。于是下课后,胡老师自然而然地来到了安然的身边。

“怎么了?怎么上课的时候老是乱动?我在上面看你一会抬头一会低头的。”胡老师的声音里略带责备的意思。

安然笑笑,实话实说:“我在记单词。”

“记单词?”胡老师诧异,这个解释可是大大地出乎了她的意料。

“是啊,胡老师,我觉得上课时候您讲的那些我全都听懂了,所以就顺便多记些单词。”安然笑笑,顺便把英语书拿过来指给胡老师看:“我已经记到这里了。”

胡老师只看了一眼就呆住了,因为安然指的地方分明已经是这本书英语单词中间的位置了!

“你……你全记住了?”胡老师觉得很不可思议!然而下意识地,一个声音也在她的心里呐喊:一定是这样子的,老天爷一定是把一个天才级的学生丢到了我面前,一个崭新的天才觉醒了!

虽然这个声音她一直都不敢相信,可她潜意识里还是愿意相信的。

“差不多吧。胡老师,其实我暑假里一直都在努力用功读书的。”安然使劲往自己脸上贴金。

“这样啊。”胡老师一下子就全明白了过来,原来人家是在暑假里也用手功来着,难怪会把半本书的单词都给背过了。

想到这里,胡老师欣慰地轻轻拍拍安然的肩膀:“好,很好。继续努力!”

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