他旁边一个教育报的记者看他一脸的不可置信,向他点点头,示意曲明把话筒交给他。
拿了话筒后,这人还蛮激动的,看了一圈,他挑了一个小姑娘:“小姑娘,‘瓜子’后面的词是什么?”
“飞机。”小姑娘立刻回答。
“‘海域‘上面的词是什么?”
“‘海域’上面是‘834’。”
哇!哇!哇!
台上台下大呼小叫,都张大了惊异的大嘴。
。。。。。。
继正向背诵、倒背如流之后,随机点背又引来会场上一阵惊呼之声。
杜小满看全场大人、小孩受到的震撼效果已经达到,她开始收尾。
好了,展示就进行到这里吧。”
杜小满环顾一圈人说道:
“科学发现,我们每个人的大脑结构一样,智商其实都相差不大。那么,是什么让我们大家彼此学习成绩如此不同呢?”
杜小满铿锵有力说道:“是教育、是学习!”
“我很幸运,机缘巧合之下,我得到了一个从北京重点中学来这儿探亲的老师的指导,这个老师在首都开办了一个培训班,是专门培育优等生的,每年从她培优班里出来的学生,几乎都考入了重点的初中和高中。”
“今天的这个记忆力的展示,就是她给我教授的学习方法之一。”
“感谢她给我进行了一段时间的培优,在她的教导之下,我仿佛突然之间就开窍了,对数学产生了浓厚的兴趣,因此,也取得了一些比较理想的成绩。”
“我今天在这里给大家讲话,不是为了炫耀我的成绩,只是想对同学们说:我们是一名学生,学生,这个名字它既是我们的身份,也是我们的立身之本。无论什么时候,无论用什么方法,我们都应该把学习搞上去。当你有一天,把学习变成了你生命中一件非常有意义、有趣的事情之后,你就能够感受到学习带给你的快乐是无与伦比的。同学们,请珍惜你现在拥有的大好的学习机会,努力学习吧!”
杜小满说完之后,鞠躬准备下台。
可是,台下的观众怎么能放她走?
“哎,别走呀,快说说那老师叫什么?”
“那老师还在不在木城?能在哪里找到她?”
“我想找那老师培优,小同学,在哪里找那个老师?”
台下的家长比前面记忆展示时还热情。
教导主任上台来,家长们还是一个劲儿的叫杜小满。
王主任一看这场面,忙说道:“杜小满,那你就给家长们说说吧。”
杜小满只好又接过话筒:“各位家长们,十分抱歉,我今天的讲话只是分享我的一点学习感受,其他的并没有征求那位老师的同意。而且,她说她今后只能每年寒暑假回来一趟,至于会不会在这里办培训班?嗯。。。。。。这我到时候帮你们问一问吧。。。。。。”
台下众人大失所望,但是家长们看杜小满的眼神更加炙热了。
宣传促销怎么样的效果才最好?
不是一个劲儿的叫你买买买,快来买吧。
而是让你觉得这东西好的不得了,你喜欢得不得了,却又不着急着卖给你。
想买的人,就会更加抓心挠肺的想要买。
怪不得她能考初赛、复赛的第一呢,能拿上一中的好成绩呢,人家原来是被培优过的。
她原来也很是普通的,不过就被那老师培训了一阵子,学了那学习方法的一星半点儿,她就这么厉害,变成了神童一样的存在。
那如果我家的孩子也让那老师培训一下,也不说一定要拿奥数的什么第一第二了,能考个好成绩是不是是轻而易举的事?