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第209章 出卷子(第1页)

杜小满一沉思:“那如果这样的话……”

“要不把我们这里近5年的历年中考真题卷也编排进去?通过解答题目,摸清一下出题老师考察的大致范围和出题的逻辑。”

“还有,对重点考察的知识点进行一个举一反三的试题编排,让同学们能对知识点有更加清晰灵活的掌握。”

“这样,基础比较薄弱的同学们尽量把基础分都拿上,基础好的同学可以开拓下思路,向高分冲刺。”

课代表一听,拍掌大叫道:“可以啊,可以啊!我们原来怎么没有想到?太好了,就这样干!”

正说着,上课铃声响了,语文老师抱着书已经走进教室,一双眼睛锐利的盯着他们。

数学课代表只好恋恋不舍匆忙结束:

“杜小满,下节课课间你跟我去找下于老师吧,我们先给他汇报汇报。”

被语文老师盯着的李梦阳也赶紧往自己座位上走,一边向杜小满竖起大拇指:

“不愧是你啊,杜小满!”

李梦阳你什么意思?

“总有奇葩的想法。”

第三节课是大课间,做操加休息,一共有二十分钟的课间活动时间。

刚一下课,数学课代表安吉雅赶忙带着杜小满找到了才在初三八班上完课,正要回办公室的于建国。

安吉雅麻溜的接过于建国手中的教案本一边走,一边兴奋的巴拉巴拉给他一通说。

这小老头一连站了两节课挺累的,只想喝口水、安安静静地休息一会儿,但是听完安吉雅的话,疲惫感瞬间消失。

双眼放光的看着杜小满:

“不错不错,说实话刚才我在八班上课,我把你刚才两道新颖的解题思路给八班的学生展示了一下,他们特别感兴趣。”

“我还在想是不是要搞个一题多解的数学趣味比赛什么的呢。”

“你们这提议更好,以真题卷为篮本模拟出题思路,挑选重要知识点进行举一反三的讲解和训练,呀呀……”

他激动的搓搓手:

“八班的这些兔崽子动不动说我偏心你们班,出的题都是偏难的。”

“可出的太简单了,你们班做着一点意义都没有。”

“搞个举一反三的知识点训练,有简单有难题,这样就能覆盖不同程度的学生……”

“新省历年的真题卷其实我早就在研究了,对这个也是有些研究心得的,你们可以直接拿去用。”

“你们说的挑选不同程度的学生按照自己的程度去解题写思路,去稳拿适合的分数……唔,这倒是挺有意思的……”

于建国猛然叫住一个往操场上跑的学生:“小鬼,你给我站住。对,就你。”

那男生怯生生停住脚步:“老师,你找我有事?”

“去去去,去操场上帮我把八班的数学课代表,还有他们班的魏来、李放放、陈雨叫过来。”

那学生明显一愣,迟疑重复说道:“数学课代表、魏来、李什么……”

这学生明显记不住这么多学生姓名。

安吉雅自告奋勇:

“于老师,要叫数学课代表白多图,还有他们班的魏来、李放放、陈雨对不对?我去叫。”

说完,把手上的教案本往杜小满手上一放,就跑了。

杜小满疑惑:“于老师,要叫这么多8班的学生吗?”

于建国被问的也有些迟疑了:“是哦,好像有点儿多……要不再叫2个你们班的?”

“嗯,于老师,我不是计较你叫哪个班学生多一个两个的事情……”

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