午休过后,下午的课是池卿和艾尔莎最喜欢的一堂课,可以不用闷在教室里听讲,而是在学校特有的飞行场地学习魔法飞行。
绝大部分的同学还是要借助一些道具来实现飞行的目的,比如扫帚,再比如飞毯。
乐意的话,你也可以用你的魔法道具来实现,比如有些人的魔杖可以化作一人高的大小,足够支撑起一个人。
再比如旁边那位女孩子,她的魔法道具是一本魔典,可以变大让她坐在上面。
池卿直接使用了自己的魔杖,他们现在还无法使用魔法口袋,必须要随身携带着飞行道具,用魔杖还方便些。
教授魔法飞行课的老师是一位看起来很是亲切的女老师,她扶了扶自己的巫女帽,用魔法扫帚敲了敲地面。
“好了同学们,安静一些。”
琼斯老师坐在魔法扫帚上为同学们演示了一遍,引得一片惊呼声。
“好孩子们,来试着操纵你们的飞行伙伴。”
“飞行的咒语是,浮空掠羽。”
“感受魔力在你指尖的流动,然后附着到飞行道具上。”
“要坐稳哦小同学。”琼斯老师托住差点从飞毯上掉下来的男同学,不放心地嘱托着:“先悬浮一会儿适应一下,不要操之过急。”
艾尔莎在池卿的旁边,看着池卿已经坐在魔杖上面悬浮在半空,抱着飞毯有些不知所措。
“怎么办啊卿卿,我有些恐高。”
“可以先悬浮在一米高的地方试试呀。”池卿说道。
“我怕飞毯失去控制。”
艾尔莎是真的害怕,一直没敢坐上飞毯。
她虽然喜欢这门课,但也只是觉得不用待在教室里。
当真的要飞行的时候,艾尔莎才想起来自己有些恐高。
“不用担心,我的宝贝,老师会帮你看着飞毯的。”
琼斯老师的话总是带着若有似无的魅力,让人忍不住就会信任她。
艾尔莎点点头,小心翼翼地坐上飞毯。
池卿不放心地守在飞毯的另一边,生怕出什么意外。
有了琼斯老师和池卿的保驾护航,艾尔莎也不再那么害怕,安稳地坐在飞毯上。
她也想用魔法道具,但是她的魔法道具是水晶球,坐不了人。
“好了同学们,适应了的话,可以试着在飞高一些,大胆的孩子可以尝试飞行了哦。”
“飞行的时候棍状的比如魔杖,扫帚,可以握紧你面前的一端,施力控制方向。”
“飞毯就握住毯子的两边,以此类推。”
“飞行的时候要俯身,切记不可直挺挺地坐在飞行道具上。”
琼斯老师刚说完,已经有迫不及待的同学冲上了天空。
池卿陪在艾尔莎的身边,慢慢在低空晃悠。
相比艾尔莎的拘谨,池卿就显得随意多了,甚至在空中倒转了一个圈。
吓得琼斯老师立马飞到了池卿身边,确认安全后再三吩咐注意安全。
飞行场地的身后是他们上课的教学楼城堡,面前则是老师和校领导们的办公室。
站在窗边喝茶的韶怀一眼就看到了场地中的池卿,还看到了那个圈。
他心下一惊,只觉得小姑娘也太冒险了,还好没出什么事。
悄悄施展了一个保护魔法,才放下心来。
池卿心领神会地朝办公楼那边看去,她感觉,韶怀似乎就在那边。
趁着琼斯老师在追失控飞出去太远的同学,池卿操纵着魔杖贴近了办公楼。
上升到顶楼后,成功看到了玻璃后的韶怀。