王依娜这次没画男色,改画女色了,她的主题“宇宙小魔女”,不知是在致敬自己哪个童年白月光。
总之她一改分镜中成熟到有些色气的画风,画了一个如子供向动画中出来的角色,可装了火箭推进器的扫把和在影子里隐藏着几条触手的黑猫,可以看出这个角色有着与可爱外表反差巨大的性格背景。
金桐呢,不像季静和王依娜都带点未来元素,她把西幻和现代风格结合,画了个小心隐藏身份的“德鲁伊”。
监考老师也是详细研究过西幻魔法体系,才能看出金桐这画的是一只德鲁伊。
她显然对自己的能力控制的并不是很好,脸上带着羞怯的表情,帽子遮挡着突然冒出的小鹿耳朵,手上是随手捡的树枝化成的法杖,散发着淡淡魔法的波纹。
有松鼠和小鸟被她身上的“自然之力”吸引,环绕在旁边。
那小小的雀斑是点睛之笔,让衣着朴素的女孩透出了属于角色的吸引力,十分可爱。
啊,又是被这三个小天才震惊的一个半小时呢。
两名监考老师在收卷离开后,都对第三场场景考试,期待不已。
场景塑造,虽然被画室把难度排在了“分镜”之后,但是对季静来说,这是三项里面她最为不擅长的一项。
画故事她擅长,画情景、人物都可以,但是场景细节太多了。
季静这个人说起来是有点没有条理,凭感觉做事的,比如她收拾东西,就很难分门别类把东西放好,只会“一堆一堆”把常用的收纳在一起。
但场景这个东西,就有点需要这种类似于收纳的条理。
需要带着功能性的逻辑,把设计结合在里面,去“制造”一个合理的场景。
季静也是在开始练习以后才察觉到自己的问题,她太容易凭感觉画,就缺少点合理性。
她曾经在QQ上跟吴宇恒取经,吴宇恒给她的第一个答案,让她无语了半天。
“就把脑中的想象,画出来就可以了。”
季静觉得,幸好她跟吴宇恒认识的久,知道他这个人嘴笨,不然一定会误以为,他不想教自己,搁这炫耀呢。
后来隔了一个星期,吴宇恒才又给她发消息。
“我又想了想,是有一个技巧。”
“不管你画什么场景,你都可以把那里想象成你自己家。”
“比如你画森林,就把自己想象成住在里面的一头鹿。画宇宙的话,你就把自己当成一颗星球。”
这三句留言,让季静恍然大悟,道谢之余,不忘调侃吴宇恒。
“你这语言班上的倒是很值得,国语表达也跟着突飞猛进了。”
彼时,吴宇恒看着她对自己的夸奖,默默收起自己写了一个星期、写满了半个本子的草稿,只回复她——
“能帮上忙就好。”
季静自然不知道他是拿出了写论文般的严谨态度,才从半个本子的草稿纸里,总结出这三句精华,只觉得非常受用。
像是打通了任督二脉,突然就找到了画场景的逻辑。
这次考试,“魔法学校”的主题,又恰巧是她练习过的,画起来毫无难度,季静便想着自己是刚入学正在找教室的魔法一年级生,从校门开始描绘起整个学校的宏伟。
她还凭着自己的爱好,加了点可爱飞龙和幻想生物在里面,画的非常快乐。
金桐和王依娜,一个着眼于五花八门的草药教室,一个想象着魔法美男决斗的模样画出学院械斗场,也都乐在其中,尤其是王依娜,画到中途不知道想到什么都笑出声了,努力捋平自己的嘴角,才又继续作画。
随着最后一场的考试铃声响起,季静才从沉浸式的魔法冒险中回神。
三人不约而同地伸了个懒腰,舒展了下身体,而后,一边欢快地交流着刚才的构思,一边带着东西,往校外走去。
与周围,仿佛被榨干血液变成干尸的其他学生,形成了鲜明对比。