“拿来来我看看。”
季洋拿着她的“鬼画符”来到李安面前,有些不好意思的伸出手。
李安接过一看,点头道,“能理解。”
他知道自己给季洋留的时间不多,更何况一口气连记二十条,换做他也未必能比季洋写的好看到哪去。
仔细看了一遍,他把季洋的“试卷”还给了对方。
季洋本以为李安接下来该开批斗大会了,哪知对方轻飘飘的说道:“练耳过关。”
季洋一愣,听成这样也能过关。
“老师你的意思是?”
李安:“后天的小三门考试,估计你能拿85到95分。”
季洋小嘴一张惊喜道:“啊。”
尽管蓉院表演专业的小三门的成绩只作为通行证,不能换算到最后的艺考成绩了,但是听李安这么说她也忍不住开心。
她早就了解过,蓉院每年报考音乐表演的考生中,小三门成绩能达到90以上的人数相当相当少。
她一直都觉得自己比谁都不如,更不用说和那些报考蓉院的狠人去比了。
此刻听老师这么说,她心里萌生了一点点自信感。
因为她信老师的话。
李安收起钢琴上散落的资料,带着季洋回到办公室。
从早晨开始的单音听辨到最后的旋律听记,把所有内容加起来,季洋相当于进行了十场练耳考试。
李安看完季洋的20条听写心里就彻底放下心了,尽管里面充斥着各种各样的问题,每一个问题拿出来都可以再讲一下午,但是没必要。
对方目前的练耳水平已经足够应对蓉院表演专业的听音考试了。
提高旋律听写能力的提高不是一朝一夕的事情,更是一个日积月累的过程。
剩下的问题留给以后再解决。
眼下就是艺考。
乐理。(√)
练耳。(√)
视唱。(√)
视唱是季洋第一个在李安这通关的科目,带季洋这么久,光听季洋唱钢琴谱谱李安都不知道听过多少次了。
带有两个升降号的乐谱基本拿起来就能唱,带有三个升降号的乐谱稍微看看也能脱口而出。
同理,足够了。
接下来就是心态训练了。
关于这个训练,李安暂时设计了三步。
第一步,唱给别人听。
-
“127条,唱吧。”
季洋捧着视唱书,站在办公室中间像个没写完作业的小学生。
而他的班主任把他留下就离开了。