不过这不是重点,她仔细把谱子看了一遍,发现这谱子怎么怪怪的。
但也还好,谱面比较简单。
只是要把藏在里面的东西挖出来,需要下点功夫,里面和弦太多了。
老师说过,一旦发现谱面上有许多和弦,就要提高警惕了,因为第一眼看到的只是第一层,是最表面的那一层,是最不重要的一层。
“能弹。”她回答王老师。
于是王老师就让她把谱子带回去,她正纳闷王老师为什么让自己弹这首,接着王老师说:
“车琳,这次咱们学校六一晚会的合唱要唱这首曲目,我想让你给合唱团弹钢琴伴奏,怎么样,有没有信心弹好。”
迎着王老师鼓励的目光,小车却平静地摇了摇头。
王老师当时非常尴尬,他本以为车琳同学应该,至少应该表现出一点开心的样子吧。
学校学钢琴的同学绝对不少,这可是独一份的殊荣,六一晚会,坐在钢琴前,给那么同学弹伴奏,对不对。
况且他敢肯定车琳一定能弹好,开玩笑,蓉城杯少年组专业第一,弹不了这儿?
“怎么呢?老师觉得你肯定能没问题。”
车琳真不是谦虚:“王老师,我没有给唱歌的人弹过伴奏,所以我也不知道能不能弹好。”
王老师一怔,顿时心里更有数了,要么人家车琳能拿奖呢,瞧瞧这份稳重:“你估计这曲子你多久能摸下来。”
如果只是摸下来的话,车琳想了想,还是保守一点,其实她觉得自己能视奏:“两个小时。”
一听两个小时,王老师心当下决定,“今晚辛苦一下摸出来,明天下午的排练就由你来弹,到时第二节课下了你就带着谱子去办公室。”
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车琳:“王老师,我们班明天下午第三节有自习课。”
王老师:“你不用管了,请假的事我和徐老师沟通,你的任务就是今晚把这首曲子练下来。”
车琳点头,拿着谱子回到教室,同学们都问她去干嘛了。
她还是有点适应不了,只说王老师给了他一份钢琴谱。
说到钢琴,同学们投向她的目光再次羡慕起来。
只一天,车琳保送实验的事情就在六年级传得血雨腥风。
这事又不得不提到胜利小学年初来到新校长。
胜利小学年初空降了一个新校长,据说是个搞实干的。
前天晚上得知学校出了个蓉城杯金奖,当晚就忙活起来,这就有了昨天一早徐老师叫小车去办公室那一幕。
新校长很喜欢音乐,也非常重视这次六一。
于是就车琳获奖这件事,他干的第二件事就是昨天下午亲自去了趟王老师办公室,又提出了之前的想法——
六一儿童节,能给孩子表现的机会,能上孩子,干嘛要上老师。
起初的六一晚会研讨会上,新校长就提出能不能让一个学钢琴的同学来给合唱弹伴奏。
新校长上任时间尚短,大家也都没摸清新校长的脾气,有个音乐老师以为新校长是为了到时候舞台上好看,于是当众就说让校长放心,这事好办,到时提前录好音,晚会上找个形象好的孩子上去比画就行了。
哪知新校长当场脸就拉下来了。
打那次会议起,众人就知道了,校长对这次六一特别重视。
本来王老师昨天就想找车琳,可昨天下午六年级级部统一考试。
昨天下午的数学考试,小车考得不太理想。
可以理解,毕竟学渣想逆袭也需要时间。