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第186章 招牌静静（第2页）

所以最后印刷出的这一版，季静的名字便和“校考第一”“联考第三”“理想成真”“考入帝都美院”几排大标语一起被印在传单上，在周围几条街的居民区派发了起来。

这几天，走在路上都能听到街坊邻里在讨论她的名字，季静略微有点害羞，但能帮到于老师，倒是也很值得。

于老师本来对多招学生多赚钱的诉求没那么强烈，他和赵阿姨没有小孩，两个人生活又节省，需要花钱的地方不多，随缘赚钱，生活就很富裕了。

但是现在不一样，现在他们有小叶子了。

律师告诉他们，走完了对高翠芳的起诉流程后，就可以帮他们办理领养流程，受伤又年迈的钱秀春也被判定没有抚养能力。

出院的小晨，因为高翠芳被持续拘留扣押，无人照顾，被高翠芳远方的表兄一家接走了，开启了他寄人篱下的新生活。

条件是每月四千的抚养费，月月从高翠芳这些年积攒的存款里面扣。

钱秀春不放心孙子，很想跟着去，但表兄一家不愿意，出多少钱他们都不会额外照顾一个卧床的老人，她只能万般羞愧地留在了叶子欣家中。

叶子欣并不介意照顾她，钱秀春有低保，不会给于老师和赵阿姨添麻烦。她想，自己在天上看着的爸爸，一定不想看到自己的老母老无所依。

叶子欣会替他承担起这份责任。

就这样，借着冥冥之中的缘分，于老师和赵阿姨以及叶子欣拥有了血缘之外，更牢固的亲情。

夫妻二人就有了干劲，想着要好好经营画室，好好赚钱，让他们的小叶子，以后再也不用，羡慕别人家的小孩。

这波努力，成效也很显着，暑假班的人数两天之内就报满了，长期班也需要排队了，想让孩子走艺考这条路的家庭，谁不知道帝都美院的名号，季静这分数简直像是金大腿，吸引的人人都要抱住，带自家小孩一起飞升名校。

于老师一边感叹，这才三年时间，周围人对艺考和美术专业的认识就开始转变了，一边忙碌地把上课时间增加到上下午各一节。

于老师开始上课前，季静和叶子欣就在画室的一角讨论季静想好的故事设定。

叶子欣不看电视也不追星，对季静说的娱乐圈很是陌生，大部分时间都是个安静的听众，时不时的针对自己不太明白的情节提出疑问，季静便一边给扩充设定来给她解释，一边把这些部分都记录在她的小本子上。

等到于老师开始上课以后，两个人就在桌边，默默画画。

叶子欣按季静教她的，学着画人设和分镜。

季静呢，则根据叶子欣提供的补充，设计剧情人物。

有一个听众愿意倾听她的设计思路，让这个过程的趣味性大大增加，也丰富了角色性格。

季静再怎么做人物对话，完整人物的逻辑链，她设计的人物还是或多或少会受到她自己本身性格的形象，多以坦率、耿直、一点腹黑狡黠为主，像阴郁、自卑、敏感这类性格，她就画的比较浮于表面，叶子欣刚好弥补了她的不足。

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