这时,大领导身边的一位中年同志用外语发问,带有一种考校的意味。
“起初确实难以理解,但随着逐渐找到了合适的方法和路径,学习的过程便开始变得顺利起来,愈发地得心应手,也越发充满干劲。”
陆恒同样以一口流利的外语回应着。
之前购置并研读过的外语书籍,此刻已经将他的语言能力提升到了高级水平,此刻正好派上了用场。
中年同事在大领导耳边悄声翻译,紧接着,所有人脸上的表情也随之变得越来越精彩纷呈。
原本以为陆恒掌握多种技术工种已是极为罕见的天才之举,
殊不知这只是他才华显露的一小部分。
“小陆,有没有想过换个工作环境呢?”
大领导沉思片刻后,向陆恒抛出了招揽之意。
如此卓越的年轻人让他产生了提携之心,认为陆恒应该在一个更为广阔的平台上发展自我。
“感谢大领导的好意,但我更倾向于留在轧钢厂工作。”
“我目前所学的大部分知识与工业技术紧密相关,我认为留在轧钢厂能够更好地运用我所学到的一切。”
当大领导提出邀约时,陆恒内心有过短暂的悸动,但他很快压下了答应的冲动,婉转地拒绝了邀请。
一方面,直接接受可能让人感觉他有攀附高位的意图;
另一方面,在巨变即将来临之际,他对这位大领导的经历并不了解,不清楚对方是否会被卷入风波之中。
倘若大领导也陷入其中,那么作为其亲手提拔的小角色,陆恒恐怕也无法置身事外。
基于这样的考虑,陆恒觉得以一名普通工人的身份逐步晋升更为适宜。
如此一来,即使日后身居高位,他的本质仍是从工人阶层崛起,不会像杨厂长那样直接委任为领导,容易陷入是非漩涡。
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对于陆恒的回答,大领导心中虽感遗憾却也倍感欣慰,他说道:
“既然你心意已决,那我也就不勉强了。但我相信,真金在哪里都会熠熠生辉。”
餐毕,大领导一行结束了今天的考察行程,准备离开。
临行前,他还特意把陆恒叫到身边给予鼓励,并表示今后如果在生活或工作中遇到困难,可以找他帮忙。
大领导离去之后,轧钢厂的高层领导班子召开了会议。
会议的主题是对大领导考察过程中指出的一些问题进行关注并改进。
在这次会议中,表现突出、给轧钢厂赢得极大赞誉的陆恒,成为了讨论的一个焦点。
计划将其事迹写入厂报,进行表彰,倡导全体员工向陆恒同志学习,这是必不可少的环节。
此外,更重要的是对陆恒未来的工作安排进行了深入探讨。
陆恒不仅精通多种技能,还自学了许多高端技术,外语能力更是出色,堪称不折不扣的天才。
无论是否有大领导提出的重点培养之说,面对这样一位年轻才俊,不少领导都产生了爱才之心。
“我个人认为,可以考虑调他进入技术部,鉴于他的超强学习能力,我相信假以时日,他完全有可能成为一名工程师。”
有人提出了这样的建议。
工程师是真正的技术性人才,与技工有着本质区别,即便是最高等级的八级技工,也只是能加工出精度更高的零件而已。