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第184章 职责所在（第1页）

不是方翰民过分谦虚，要是没有老厂长的力挺，他不但无法将自己的设想变成现实，甚至在红星制药厂立足都很困难。

即使后来在老厂长的坚持下，方翰民坐到了红星制药厂厂长的位置上，面对老资格科技人员的集体抵制，是一众年轻科技人员给了方翰民极大的支持，才使他制定的规划得以逐步实施。

虽然方翰民说的都是事实，但林处长却指出了问题的关键，“方厂长，我承认老领导和年轻科技人员对你的支持不可或缺，不过，我觉得这一切都是建立在你前期贡献基础之上的，不知你是否想过，如果此前没有做出让领导刮目相看的成绩，老厂长会毫无保留地支持你吗？”

方翰民坦诚道：“当初，我所在的二车间问题成堆，要是得不到解决，可能就要关门大吉，在车间和厂级技术部门均拿不出解决方案的情况下，有人向车间领导建议，让我试一试，通过一番努力，我把车间存在的几个技术问题都一一解决了。那件事引起了厂领导的关注，后来，我被调到了厂里的技术科。”

虽然方翰民说得很轻松，但林处长从事了半辈子制药科技研发，即使不了解具体情况，他也觉得事情没那么简单，车间和厂级技术部门都解决不了的技术难题，突然被方翰民全部解决，这简直太不可思议了！他禁不住在心里嘀咕，面前这位方厂长，是哪路神仙下凡？

林处长认为，即使方翰民是毕业于国内哪所名校的博士，读博期间也以基础理论的学习与研究居多，而解决实际生产中的技术难题，除了需要扎实的理论知识，同样离不开丰富的实践经验，以方翰民这样的年龄和资历，他上哪儿积累那么多实践经验？

想到这里，林处长不禁问道：“方厂长，我冒昧猜测一下，你是毕业于哪所名校的制药科学博士吧？”

方翰民淡然一笑，“林处长应该知道，名校毕业的博士，要么分配去了国家级研究单位，要么高就于国家机关，或者省级机构，至少也是留校当老师，继续搞研究，我们这种地市级城市的地方国有企业，能分配来几个本科大学生就很不错了！”

“这么说来，方厂长是哪所名校毕业的大学生？”

每次面对这个问题，方翰民都有点尴尬，但他已经习以为常，早就准备了固定答案，“非常惭愧，我没有学历，只是个高中毕业生。”

林处长再次被震惊了，“什么？没有学历的高中毕业生？那你这掌握的制药科技知识。。。。。。？”

“哈哈，林处长莫要奇怪，我所有的制药科技知识，都是通过自学得来的。有人说，兴趣是最好的老师，我天生对制药科技感兴趣，参加工作后就不停地学习钻研，掌握了一些现代制药科技知识。”

方翰民的解释，尽管听上去也很合理，但林处长仍然将信将疑，毕竟他不仅有这方面的学科背景，而且从事了二十来年的药物合成研究，就他所知这门科学的难度，他认为一个没有经过理论和实践专门训练的高中毕业生，要想通过自学掌握系统的现代制药科技知识，简直是天方夜谭！

老林尽量让自己的情绪稳定下来，但仍然显得非常困惑，“说实话，类似发生在方厂长身上的奇迹，是我有生以来第一次听说，完全颠覆了我的认知。”

“林处长，我们跟你一样感到不可思议，但所发生的一切就在我们身边，是我们亲眼所见的事实！”

“我们跟着方厂长不但学到了很多在学校未曾学过的理论知识，而且他解决实际问题的能力，更让我们大开眼界。”

对于三位下属的言论，方翰民不置可否，林处长用夸张的表情看着他，“方厂长，你也让我大开眼界了！”

不知不觉中，时间到了下午一点，为了不耽误林处长乘车，方翰民举起酒杯，再次提议祝他一路顺风！然后结束酒局后，方翰民一行把老林送到火车站，目送他检票进站，才返回单位。

。。。。。。

虽然取得了阶段性成果，仿制的这款药品也在监管部门获得了注册备案，但按照方翰民的计划，技术中心仿制药课题组的探索试验还在继续进行，目的是找出更好的工艺条件，最终消除合成产物中的旋光异构体。

课题组根据方翰民的指示，进一步对多种条件进行了反复试验，得到的外消旋体经分析检测，最好的试验结果表明，其中的顺式异构体（有效成分）占95%，反式异构体（有害成分）占5%。

“还有继续试验的必要吗？”技术中心副主任兼仿制药课题组长郭鹏，想早点结束课题。

方翰民对试验过程和结果进行分析后，觉得合成试验已经做得够细了，继续试验只能是浪费资源，对结果不会产生多大影响，但旋光异构体的分离试验还需要继续进行。