苏明话音一落,会议室里吵闹了起来。
大家似乎有很多问题想问他。
苏明示意大家一个个来。
一个有些微胖的女生站起来提问:
“请问下这些色彩的运用还有其他的含义吗?”
说完女孩子慢慢坐下,一脸期待地看着苏明。
苏明赞许地看了看这个女孩子,继续说:
“大家都知道,语言可以表现出环境、心境等,那色彩同样可以。”
“唐代的壁画更是如此,他们很巧妙地运用了色彩的心理作用,通过明暗、冷暖、强弱的对比,突出画面的情感氛围。”
紧接着,又有一个男孩子站起来提问:
“请问在技法上有哪些特点呢?”
苏明思考了一会儿,看向了一旁的梁教授。
“梁教授,您之前让学生从我这里买走了那幅在直播时制作的壁画,现在可以拿出来吗?”
梁教授点头,让赵思琦去拿。
苏明拿着壁画,给大家解释:
“我想大家应该都有看过我的这场直播。”
“这场直播中我是在石壁上作画,整个创作过程也是按照当时的技法来的。”
“这种方法叫‘刷地壁画’,是一种‘干壁画’的制作方法。”
“而这种技法,在唐代壁画中得到了广泛的应用,也是工匠们的创新。”
“这种方法使得壁画色彩更加鲜艳持久,同时也较为有利于壁画的保存和传承。”
在场的学生们纷纷记下了苏明所说的话。
没想到苏明不止是在直播时会做这些,还能懂得这么多!
学生们看苏明的表情已经不一样了。
他们第一次发现,这个人是那么高大。
大家认真听着苏明的讲授,生怕错过哪一个知识点。
苏明说了很久的话,有些口渴,于是拿起桌上的水喝了一口。
接着又继续说:
“至于大家都比较好奇的这些壁画的技法来源。”
“我们华夏民族有上下五千年的历史,研究壁画,不能只着眼于壁画,可以将目光放远一点。”
“比如汉晋时期的墓画画法,这些传统技法在表现人物、山水、花鸟等方面积累了丰富经验。”
“由于丝绸之路的开辟,西域的艺术技法也传入了中国,特别是天竺的凹凸法,也对敦煌壁画产生了深远影响。”
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“大家应该也有发现,在唐代中期,敦煌壁画就逐渐形成了自己的独特风格。”
……
“关于敦煌壁画,我所知道的就是这些,谢谢大家!”