安柠便决定坚持教孩子们画画。
他们中有画画天赋的,将来可以选美术专业,也算是一条出路。
其他两家福利院的院长眼热,和白院长商量,白院长又和温柏宇,安柠两人商量,希望另外两家想学画画的孩子,也可以过来学画画。乔望舒前阵子给三家福利院都捐了笔巨款,只要温柏宇和安柠愿意教,福利院自己可以买绘画工具。
温柏宇和安柠答应了,干脆开了一个大班。
三家福利院。
一百多个想学画画的孩子一起教。
两人压力很大,动力也很足。
墨北洲就不一样了,他没学过画画,每周六背着画架,厚着脸皮来蹭课。将近一米九的大高个,坐在大教室最后一排,和孩子们一起学。
乔望舒捐了笔巨款,墨北洲是乔望舒的小叔子。他来蹭课,又不是来捣乱,白院长便没说什么。
墨北洲蹭了一节课之后,也给三家福利院各自捐款五百万,给三位院长弄得很不好意思。墨北洲却说只当是学画画的学费,是给孩子们的一点小帮助。他现在这情商,是越来越高了。
温柏宇和安柠,一人一次整体理论教学。
然后就是各自指导。
一人负责一半学生。
墨北洲自是要安柠教他。
等安柠指导了其他学生,他就和小朋友们一样举手,请求老师单独指导。
安柠走过去。
墨北洲看着她:“安老师,你看看我画的。”
安柠将视线落在画架上,蹙眉:“这位同学,我之前就跟你说过,你不适合学画画。你看看你这线条,配色,你觉得好看吗?”
墨北洲撇嘴,沮丧道:“有教无类,安老师是嫌学生笨吗?”
安柠扶额,反问道:“你觉得你不笨吗?”
墨北洲眼巴巴地看着她,眨了眨眼:“我会用功的。”
安柠无奈,拿起他的画笔,一边在画架上勾勒,一边说道:“你看这里,应该这样……”
墨北洲貌似听得很专心。
安柠放下画笔。
他立刻拿起来,按照她说的,尝试着重新画一次:“是这样吗?安老师。”
安柠看他作画,只觉得头皮发麻。
他绝对是她教过最差的学生,没有之一!
果然上帝打开了一扇窗,就会关上一扇门。他在金融算法方面,有着极致的天赋,比精密仪器还要精准。可画画就……
一言难尽!
打个不恰当的比喻,给根火腿肠,拴条狗在这儿都比他画得好!
安柠实在看不下去,把着墨北洲的手,在纸张上勾勒。
墨北洲偏头看着她。