…
“针对这次的考试。”白柠率先出声,“我们简要总结一下。”
她说完,快速冲贺时舟瞥了一眼,就像有默契似的,贺时舟立马接上话:“这个分数是我们努力得来的。”
这句话一出来,下边儿的同学还比较能感同身受,心说原来学霸也需要努力才能达到理想的分数,而不是那种随随便便就能考高分的配置。
他们才舒心了那么几秒,就听得白柠继续道。
“关于这个分数,我们考前协商过,怎么将分控制在720至730的区间范围内,这是我们需要努力的事。”???
众人:“……”
啥玩意儿??
他俩就跟说相声似的,你一句我一句,白柠才说完,贺时舟又立马进行润色:“对,介于我们谁也不服谁,所以最终取了一个平均值,725,这是我们需要共同努力的目标。”
神他妈共同努力的目标。
下边儿的同学一大早就在冷风中被凡尔赛了一脸,实在找不到合适的词语来形容目前的心情。
若硬要描述,那大概就是某些人的物种大概跟自已不太一样。
而这俩稀有物种还在分享。
“现在谈谈我做题时的方法吧。”白柠说,“首先将试卷浏览一遍,大概了解一下分数的分布情况,然后再根据自已定下的目标去逐渐完善。比如,如果我数学要拿146分,那这个操作起来就比较简单了,我只需要在最后一个大题的最后一个小问做点技术性的处理,比如最后一个数据故意算错。”
台下一片死寂。
她的声音被音响放大,传了很远,又被什么东西给反射了回来,引起阵阵回音,像紧箍咒似的在莘莘学子的天灵盖旁不停盘旋。
听听,这还是人说的话?
数学的分数暂且不谈,就说说她那控分方法,最后一个大题是普通人能够涉足的领域?那他妈简直就是一个区分度拉满的禁区!
“差不多。”另一道磁性的声音接洽道,“比如化学,要达到目标分数要稍微考虑一下性价比,到底是故意写错一个方程式还是故意丢一个选择题,这是值得思考的问题。”
众人:“……”
试想,当你在考场冥思苦想,恨不得问候出题老师全家的时候,有那么两个人,竟然在考场优哉游哉地搞博弈,生怕把自已的分数给博高了。
那一刻,红枫学子深刻感受到了什么是降维打击。
…
“综上所述。”
不知过了多久,上边的俩人终于有了总结的趋势。
“在考试之前,需要给自已定一个切实可行的小目标。”白柠语气诚恳,就像真的在分享有效的建议,“然后根据自已的目标进行控分,具体到每一科以及每一个题型,只要按部就班地去完成,你这次的分数就会在可控范围内。”
众人:“……”
贺时舟补了一句:“这算是考场的一种统筹规划思想。”
众人:“…………”
同学们已经听得面部抽筋,一个二个在风中凌乱成了憨批。
尤其像曾斯文这种头脑简单四肢发达的人土,全程听得是一个目瞪日呆,这会儿听他们说完后,嘴巴张得能塞下两个鹅蛋:“这种方法……我们能用?而且我感觉我没怎么听懂。”