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第52章 成功语录15(第1页)

创新精神可以说是白手创业者的生命源泉,也是在公平竞争中最有力的武器。往往一个新的念头或新的产品,会带给你惊人的财富。挖掘自己的创造力

每个人都会有自己的优势方面,关键是要发现和运用它。成功的可能性空间远比我们想象的宽广。难道面对吃不到的葡萄,非得在葡萄面前羞愤得自杀才算是伟大吗?

在这多元化价值并存的时代,不能说别人在哪方面成功了,你也一定要成功。你若能在适合自己个性和能力特点的领域中挖掘出自己的创造力,这就很完美了。

比尔·盖茨在所著的《未来之路》中,一次又一次地告诫人们,科学技术的进步将会给人们的生活带来巨大的影响,而人们要不断地适应这种时代的变化,而不要坐等未来,失去自我发展的良好时机。“未来几年最大的进步之一,便是从个人电脑到各种大小的智能工具的发展。你会目睹从呼机、手机到笔记本电脑、电子书籍的一切事物(电子书籍阅读起来和纸上阅读一样容易),所有这些都将和互联网相连,连接方式严密,而且对用户透明。总有一天软件会使计算机学会说、听、看和学习。将来如何,我们回头看看今天的个人电脑和软件,会发现它们难以置信的做作和初级。”

盖茨身上散发出来的竞争精神似乎是天生的,但也与他童年时代的游戏、体育运动等密不可分。不管是与他姐姐克里斯蒂娜一起玩拼板游戏,还是在每年一度的家庭体育项目比赛上,或是与其他朋友在乡村俱乐部的游泳池里,他都会全力以赴,从不放过任何一次证明自己的机会。

如果你对最大限度地利用自己解决问题的能力感兴趣,那么就从制造一个让你感到有创造性的环境入手。

比尔·盖茨曾指出:虽然行动不一定能带来令人满意的结果,但不采取行动就绝无满意的结果而言。

居里夫人曾说,她以为人们在每一个时期都可以过着有趣且有用的

生活。我们应该不虚度此生,应该能够说“我已做了我能做的事”,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点快乐。

我们每个人在制定“宏伟蓝图”时应注意要因人而异。人的主观能动性是必须发挥的,但我们不要有使人发晕的狂热。因此,在起跳前,衡量一下高度是理智的。否则必将徒添无谓的沮丧。不错,一个人的确可以做出令自己吃惊的成就,最远的目标也能到达。但却要一步步地前进。人的自取其辱或自折其志,大抵源于缺乏自知之明,缺乏正确地估测自己的能力:所以,在某时某地,我们能做什么,自己应该心里最清楚。

别人能成为什么,那是别人的造化。很多时候,葡萄的确是酸的——因为我们吃不到,但我们可以转到别处去吃荔枝或苹果——因为人应该是具有弹性和创造力的,

在一项“创造力发展调查”的结果中发现:在近500份问卷中,约有30%的人认为自己“没有创造力”或“很没有创造力”。尤其是女性,认为自己没有创造力的比例高于男性甚多。年龄超过50岁的受访者中,认为自己“非常没有创造力”的比例更是高得惊人。同时,也有30%的人认为自己的爸爸没有创造力,有35%的人认为自己的妈妈没有创造力。

人有任何其他动物所不具备的创造意识,这就是“喜新厌旧”。越是现代人,“喜新厌旧”的创造意识就越强。

试想,人如果没有这一心理,就永远只会用两条腿走路,绝不可能登上月球,飞向太空。

总之,没有它,就不会出现人类的文明。正因为有了创造,才确证了人的价值所在,创造的行为才受到人类世代的讴歌和赞美。

有一位记者曾问过李嘉诚这样一个问题:“为何你几十年的成功积累还不如比尔·盖茨的几年暴富?”李嘉诚在感慨“后生可畏”的同时,坦率地承认比尔·盖茨掌握了这个年代最为稀缺的资源:创新精神和创新能力。

上哈佛大学时,盖茨还一度迷恋上了扑克赌博。虽说是玩扑克,可盖茨一旦投入,所表现出来的热情绝不亚于计算机。就好像他正在干一件他认为十分重要的事情一样。刚开始时,盖茨输得一塌糊涂。但他一点也不灰心丧气,坚信自己打得多了,一定可以玩好。果然,慢慢地,他成了一位玩牌高手。

“比尔没有干不成的事,”他的朋友布莱特曼说,“他总是集中精力干好一件事,绝不轻易放手。他的决心就是,不干则罢,要干就干好。玩扑克与研究软件,比尔都做得很好,他可不在乎别人怎么想。”

说到学习,早在盖茨中学时代,他的数学就是全校学得最好的。

即使在哈佛这样天才荟萃的学府,比尔·盖茨的数学才能仍很突出。但他上数学课的表现也跟在中学时一样,把课堂当战场。他坐在教室里,课桌上连一个笔记本也没有,只用两手抱着脑袋,样子显得十分厌倦。他看着老师在黑板上解题,过了一会儿,便说:“老师,你有个地方不对,让我来给你说说。”常常让老师窘得下不了台。

在哈佛,比尔·

盖茨在数学方面最得意的成就是提出了解决一个数学难题的方法。那是刊登在数学杂志上的难题:一个厨师做了一叠小大不同的煎饼,他要不断从上面拿起几个煎饼翻到下面。假设有N个煎饼,厨师需要翻动多少次,才能完成这个排列?

比尔·盖茨想出了解这道难题的一个比较好的方法。他将这个方法告诉了数学教授克里斯托斯·潘帕莱米托。潘帕莱米托将比尔·盖茨的方法记录下来,发表在《非线性数学》杂志上。据说比尔·盖茨的这个解法是解决这一难题的突破性进展。其影响至少可以在数学界持续15年之久。

按比尔·盖茨的天分,向数学方面发展,无疑可以成为一名优秀的数学家。

但他发现还有几个同学在数学方面比他更胜一筹,于是他放弃了专攻数学的打算。因为他有一个信条:在一切事情上不屈居第二。

(本章完)

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