很快,钟跃民就剩下作文和自己不会的没写,他决定先把作文写好再来解决自己把握不大的。钟跃民看向作文题目:
细续下面这篇文章,把它改写成一篇“陈伊玲的故事”。要求做到:
1。按原文内容写一篇以陈伊玲为中心的记叙文,不要另外编造情节,不要写成《第二次考试》的缩写,否则扣分。如写成诗歌、读后感之类,均不给分。
2。要有明确的中心思想;注意材料的剪裁和组织。
3。层次清楚,结构完整。
4。语言通顺,标点正确,不写错别字。
5。字数以六七百字为好,最多不得超过八百字(包括标点),否则扣分。
6。注意书写格式,每个字占稿纸一格,每个标点也占一格。
钟跃民看完之后动笔写道:在一个古香古色的大厅里,音乐考试正如火如荼地进行。考生们各显神通,希望能通过这次考试,展现自己的音乐才华。然而,在众多考生中,有一个女生的表现格外引人注目。。。。。。。。。
钟跃民走出考场的时候,看到了周晓白和自己的小棉袄在大门口。周晓白蹲下对钟诗画说道。“小诗画,快看爸爸出来了,问问爸爸考的怎么样?”小诗画闻言,立刻转过头来,用她那清澈的眼睛看着钟跃民。
“粑、粑粑。”钟跃民看着小诗画,心中涌起一股暖流。这个小棉袄,虽然还说不好话,但她的每一个笑容,每一个动作,都让钟跃民感到无比的幸福。
钟跃民蹲下身子,轻轻抱起小诗画,在她的小脸上亲了一口,然后笑着说道。“小诗画,爸爸考得很好,你高兴吗?”
小诗画闻言,立刻咯咯地笑了起来,双手紧紧地抱住钟跃民的脖子。周晓白看着这一幕,心中也充满了幸福。她知道,无论钟跃民考得怎么样,他都是她们的依靠。
“好了,小诗画,让爸爸抱着你,我们要回家了。”周晓白笑着说。
路上,小诗画一直叽叽喳喳地说着话,虽然还不会说很多话,但她的每一个字都充满了童真和快乐。
钟跃民和周晓白听着小诗画的童言童语,心中也充满了快乐。他们知道,这是他们最幸福的时刻。
回到家中,周晓白准备了一桌丰盛的午餐。钟跃民和小诗画则坐在餐桌旁,等待着周晓白的佳肴。“粑粑,吃。”小诗画用她的小手抓起一块肉伸向钟跃民的嘴边。
钟跃民看着这块肉,眼中充满了感动。他知道这是周晓白和小棉袄的爱,是她们对他的支持和鼓励。“谢谢你,小诗画。”钟跃民张开嘴吃了下去。
“粑、粑呵呵。”小诗画也呵、呵笑着回应道。
三天的考试一晃而过,钟跃民感觉自己考的还行。反正就是试卷上面写满了,至于结果如何他就不知道了,自我感觉良好。
钟跃民一走出考场,就感到一股轻松的气氛弥漫在周围。他伸了个懒腰,深深地吸了一口空气,感觉自己的精神状态好了许多。
“钟跃民,你觉得这次考试怎么样啊?”和他一个班的班长的张楠从后面走来问道。
“嘿,我还好,感觉不错。你呢?”
“我也还行,就是有些题目不太确定。不过总体来说,我觉得这次考试好难。”
“是啊,这次考试题目确实挺难的。不过也不用太担心,毕竟结果还没出来呢!反正你已经尽力了。考不好也没关系,以后还有机会。”
“说得也是,反正这次考试只是人生中的一次经历而已。不管结果如何,我都不会放弃。”
两人聊着聊着,走到了学校门口。张楠突然想起了什么,问道。“对了钟跃民,咱们班的同学要一起去郊区玩。你有时间去吗?”
钟跃民想了一下,自己走不开呀。“不好意思啊班长,我可能没有时间。”
“那好吧,再见!”
“嗯,再见。”
钟跃民坐在院子的凳子上,目光满含着满足和喜悦。他的视线在两间屋子的各个角落穿梭,两间房子里的那些可都是宝贝。每一个都值得他用心呵护。每当想到这些东西他睡觉的时候,梦中都会笑出声来,那种幸福感溢于言表。
李奎勇从屋子的一个角落里走出来,手里拿着一个旧纸箱,里面装满了各式各样的古董。他走到钟跃民面前,得意地晃了晃纸箱。“看看这些宝贝,都是我费了好大劲给你收来的。”