走到讲台上,看着下方整齐摆放的桌椅,杨长青感觉有些奇怪,这里桌椅竟然是整齐的。
上面还均匀的积了不少灰。
杨长青回忆,“丧尸末日降临的时间,应该是在放学后,所以桌椅摆放整齐不奇怪。”
说着,杨长青下意识想到‘五年高考三年模拟’。
汗颜道:“交趾应该没有‘五年高考三年模拟’,应该不用上晚自习上到十一点!”
“正常学生都是五六点放学,末日降临时我都下班了,交趾与龙国的时差应该不大,学生肯定早就放学了。”
“如果交趾有‘五年高考三年模拟’,学生也那么卷,那这所学校肯定不是高中。”
杨长青摇摇头,止住胡思乱想,“别想这些有的没的,交趾的学制都未必跟我们一样!”
“真正奇怪的是……”
杨长青打量均匀积灰的课桌,完好无损的门窗,没人动过的粉笔盒,有些困惑的挠了挠头,“这里似乎没人光顾过?”
“为什么?”
“难道幸存者都忙着找吃的;找生存物资,没空来光顾学校这种明显没有丰富生存物资库存的地方?”
杨长青有些困惑。
“想这些没意义,凭空猜测不可能确认真相。”
杨长青摇摇头,不再想这些有的没的无意义事情,开始翻抽屉,寻找物资。
学生的课桌抽屉里,一般会放一些课本、文具。
事实也是如此,杨长青把整个教室搜了一遍,从抽屉里找出许多教科书和文具。
教科书大部分都是重复的,虽然看不懂文字,但根据封面,杨长青发现教科书只有四种。
杨长青把四种不同封面的教科书拿起一一翻阅。
“嗯…这本完全看不懂的应该是‘语文’。”
“这本阿拉伯数字多,应该是数学。”
“这本看配图,可能是教科学常识的。”
“还有这本……似乎是教汉语的。”
杨长青翻了一遍四本书籍,虽然因不懂越文,看不太懂,但他还是分辨出了四本教科书所属科目。
只有四个科目,数学课本里教的数学题我还会做,这所学校绝对是小学!
“en……”
站在讲台前,杨长青低头看着一字排开放在讲台上的四本教科书。
这四本教科书对我来说有用吗?
杨长青沉思。
首先,‘语文’对我肯定没用,九年义务教育已经告诉我——你踏马学不会外语!
随运气起起伏伏的英语分数,教他认清了现实。
所以学越语这个选项,在杨长青心中一直是灰色的——不可选!
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