下面一片抽气声。这得多强大的设计能力!才能顶得住几年的持续比赛。
老师和院长都很满意。栾博充分的展示了他的强项。
同时也给同学们做出了示范,不管是做哪种设计,只要想做都要自己想办法尝试。
院长:“今年全国性的设计、绘画各类大赛都很多。三年级以上的学生都要积极参与!二年级的同学,如果有特别满意的作品可以先向老师提交,老师觉得可以的情况下,也会允许你们参赛的。”
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院长非常开心,他觉得今年如果美院能持续出几个获奖的学生。他们的专业总排名就会再往前提好几位。
院长:“由于栾博同学的突出表现,今年特授予栾博同学优秀毕业生,同时奖金三万元。”
挺好,栾博这奖金一拿,四年大学学费回来了。
栾博:“谢谢院长,谢谢各位老师。我的每一次进步,都离不开各位的谆谆教诲。”
这不光是冠冕堂皇的恭维话,也是栾博的心里话。他自己的作品什么德性?他自己心里清楚,设计老师对他也是百般宽容。
早上后半段就是问答了!各科系的老师都逮着栾博问这问那!底下的学生也经常举手提问。
栾博说话也直,但是搞艺术的人还都吃这一套!会还没开完,有好几个学生就已经掂着本子缩到墙角去了。
各科系的老师也都对那些基本功扎实,但是并没有特别突出的学生,投以的关爱的目光。
他们也想像设计老师一样,捡一个栾博这样的学生。
设计老师:“行啊,说也说了问也问了,放过我们吧,这孩子今天还要填几张表呢?新丝路马上又要开始了。他的衣服也要送去比赛。”
雕塑老师:“嚯,你是真的一刻不得闲呀,他身上那件衣服都要扒下来去比赛。”
老师们对栾博获奖时穿的那件礼服也都印象深刻,一方面是中国风的应用,另外一方面是裁剪的特殊。
老师:“多新鲜,不拿去比赛,得奖、专利拿到手!还让他们都看图照抄!拿去白挣钱不成?我们小博也有女朋友,我们得养家。”
老师一说完,边上的人都开始哈哈笑,其实大家都知道栾博这小子以后缺不了钱,但是也不能让人白占了咱们美院的便宜。
油画老师:“去吧,去吧!我可知道你!这不送上去,就要损失一大笔呢。”
油画老师对栾博的情况还是挺了解的。这孩子对艺术抱的是欣赏的态度,你说他是疯狂的艺术家?还真不是的。
他真诚的对待生活!现实中也是追求安逸舒适的!对待艺术他抱以欣赏虔诚的态度。
老师:“行了,我们走了,你们也赶快去霍霍你自己的学生吧。今年好苗子还是挺多的,就看你们会调教不会了!看我们小博就多好。”
其他各位老师:“切,谁信你!是人家孩子自己好,你白占个大便宜!”
老师:“哈哈哈哈哈,我就有这个命,你们羡慕嫉妒恨去吧。”
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