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第34章 英才高中17(第1页)

宋均将这页折起来,然后往回翻。

12月29日,学校开会讨论假期学生放假及住校生自习事宜,确认从29号晚开始放假。

此后两天,会议记录一片空白。

尖子生是一具出现巨人观的尸体。

在冬天,人死后15-30天才会出现巨人观。

如果泡在水里,时间可以缩短到两天左右,和王何的死亡时间勉强对得上。

还有那条把家长陪读和王何母亲放在一起的记录,两者之间一定有所关联。

宋均把笔记本扔给宋乞,让他找找其他相关内容。

接着他拿出那只手机和校长的右手,指纹解锁,点开聊天记录看了起来。

所有的记录都无比正常,看得出校长喜爱读书,置顶了一个读书讨论群,里面都是些文艺人关于书籍电影教育之类的见解。

还有他自己的家庭群,群里只有他一个人。其他人仿佛原地消失,聊天记录只剩下绿色。

宋均试着在读书群里发信息,出现了红色感叹号。

张停说的是对的,副本降临后,学校里的人无法和外界的人联系,家里人的联系方式也都消失了。

宋均找到了学校的工作大群,查找12月29日以后的记录。

12月29日,校长提醒大家好好抓学生,@教导主任安排好住校事宜和自习事宜。假期心情可以松,学习不能松。

12月30日是放假第一天,早上六点三十五分,各年级各班班主任准时在群里打卡班级早读开始,人已到齐,并附上住校生早读照片。

只有高三一班班主任发送的信息内容是:“缺席一人,已联系宿管阿姨、教导主任寻找。”

校长没有做特别回复。

一直到12月30日下午,班主任再次在群里发言,表示学生没有找到,监控显示学生凌晨出了宿舍,去向不明,已经联系家长。

校长回复了一句“好的”。

1月1日早晨,班主任称已报警,家长也已回校。

校长的语气终于能看出些许重视,1月1日晚上,教导主任说在实验楼后方的污水池里找到了。

找到时,学生的脖子和脚踝处均绑着石块,身体已经肿大。

至此,校长严禁校内任何人讨论此事,宣布严查学生之间有无乱传、八卦,严禁学生在网上发表不当言论,查到了一律严肃处理。

工作群里也再没出现过任何相关信息,就仿佛这件事情从没发生过!

校长最后一条发出的信息是在2月2日上午,看起来平平无奇。

假期几天工作群出现了短暂安静,大年初四开始,老师们正常打卡,教导主任正常回复。

群里再也没有过校长的身影!

宋均退出工作群,耐着性子往下翻,终于找到了一个没有命名的八人群聊,最后一条聊天记录的时间是1月22日。

群聊里的人有校长、教导主任、宿管阿姨、高三一班主任,两个没有加头衔的人,以及一个黑色头像备注为“王何妈妈”的女人。

这是商议赔偿私了事宜的群聊,除了王何妈妈长篇大论的质问以外,大多是电话记录。

从质问可以看出,王何妈妈去年年初发现儿子心不在焉,学习成绩一落千丈,经过她的观察,觉得问题出在儿子同班那个长发飘飘的舞蹈生身上。

在她强烈的要求下,校方勉强同意家长陪读。结果两个学期下来,王何成绩不但没好,性格反而还越发孤僻。

据她观察,学校的教育存在诸多问题,她不止一次地跟校长和教导主任反映,全部无果。

不体谅她不容易,不给她安排单独的宿舍间,逼得她不得不和儿子挤在同一张床上;儿子的同桌偷偷看黄书带坏儿子老师也不管;小卖部居然有卖零食这种不健康的东西,学生偷偷点外卖,学校养捡来的流浪黑狗……等等等!

这次儿子的死亡,一看就是蓄意谋杀,是学校不认可她先进的教育理念,报复针对他们母子的阴谋!

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