墨子连连称赞,他本身就更加欣赏对人有用的发明创造,有利于人的才是巧,无利于人的只能是拙,而这指南针,是大巧之中的大巧啊!
能让人在海中航行而不迷失方向,整船人的性命就系在这小小的一根磁针上面。
这如何称不上大巧!!!
鲁班根据这一段内容里自己的思路,复盘完发现这段思路是这样的:
先是看见后世发明的指南针,然后才开始思考它的用途会在哪些方面。
这是从发现、发明创造出发,既而想到它的作用与实际应用。与从现实的需要出发不同。
鲁班:有没有可能,我的连飞三天而不落地的木鹊,也会是很有用的呢!
之前墨子说他的木鹊,还不如普通木匠分分钟削出来的车辖。
因为车辖装在车轴上面之后,车子就可以负重五十石,而他的木鹊却没有实际的用途。
以前的鲁班:呜呜呜呜呜墨翟你说得好有道理。
现在的鲁班:我集思广益,想一个用途不就完了吗!
就像这指南针用于航海一样,最初发明它的时候也没有想到这种用途!
鲁班在视频的评论区发了一句征集帖后。
得到的点赞数最高的答复是——
[要不,鲁班大师您做一个无人机?]
在鲁班的二次询问之下,许多评论开始给他解释“无人机”是什么东西。
鲁班:好!用木鹊造无人机!到时候,让墨子也称赞我一句大巧!
虽然现在还不可能做到后世的那种无人机,也无法理解“拍照”等词汇。
但简单地送一送东西说不定可以?
鲁班眼巴巴地看着天幕,期待着它什么时候可以多多直播一些木工方面的东西。
或者其他各种精巧的东西。
比如评论区里那些人对他说的“珍妮纺纱机”“蒸汽机”之类的,听起来就——
好吧,不明觉历。
这时候,穹宇之上的仙乐,已经变得益发舒缓、柔和,明显是这一段视频的末尾了。
【明初,郑和“七下西洋”,如此大规模的
远海航行,终能够安全无虞,也得益于指南针的重要作用。也正是有了指南针在航海方面的应用,海上的交通,才能迅速地发展与扩大。】
最后的画面是郑和下西洋的路线图,以及周边的地理人文环境等等。
天幕的视频,缓缓进入了尾声。
各时空的人们,全部都收获颇丰,不仅获得了指南针、指南鱼的制作方法,还了解到了磁石的特性,了解到地球、子午线、地磁场……