那就抄点唐代的、宋代的,或者是现代的。
整个百万藏书也不是不可以。
郑玄与蔡邕对视了一眼。
他们通过这些细节询问,已经得知糜竺是真的下定决心想要办学府了。
“你办学府好是好。”
“不过……”郑玄摇了摇头:“你这样大规模办学,天下世家怕不是都以你为敌啊!”
糜竺知道郑玄说的绝对不是夸张之事。
从汉武帝开始的察举制。
到西晋的九品中正制,甚至到隋唐的科举制度。
人才的选拔都牢牢掌握在士族门阀手里。
一些士族门阀,靠着它能够传承数百年!
举个例子,汉末有些读书人自称为“寒门”。
这个寒门,一般人也无法做到。
它是指有田地的小地主。
寒门也是“门”,它是小点的门阀。
占据天下绝大多数的人。
他们大字都不会一个,常年在田地劳碌。
这些人被门阀成为匹夫、黔首。
如今,
糜竺想要这样面向所有人的学府,不就是掘士族门阀的根吗?
糜竺站立起来,大声地说道:
“我虽然出生微末。”
“但是亦知一道理,读书就是为了天下而读书!”
“我办学府就是为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平!”
“现在,我想邀请两位大家来完成这个使命,不知道是否愿意呢?”
蔡邕与郑玄听到糜竺的话语,不由得热血上涌。
天地立心!
为生民立命!
为往圣继绝学!
为万世开太平!
这是何等的高远的志向啊!
“好!我答应了!”蔡邕胸膛热血澎湃,脸上一片赤红。
“拼着我这把老骨头,也要完成这个宏愿!”