他其实也很想接着听猴王的故事,但奈何他身上的零花钱烫手,外面的零食已经迫不及待的要进入他的肚子,所以,为了照顾到那些可口的零食,他忍痛选择了以后再听故事。
嗯,他到底还是个小孩子,在二选一的题目中选择了其中一项。
其他纠缠水户老师的孩子一听,好有道理啊,遂不再纠缠,而是迫不及待地想要下车。
水户老师在下车前又耐心的交代了一些安全事项,以及注意事项,这才指挥着众人下车。
这次秋游是分批次的,樱花班属于第二批,随行的除了水户老师和森下老师外,还有一位立下老师。
三位老师带领着孩子们去登落霞山,山并不算高,一千米以内,但对于孩子们而言,这却是恐怖的。
望着那高耸的落霞山,一股磅礴的大气扑面而来,顿时有孩子怂了,“老师,我们要爬这个?要登顶吗?”
“当然,之前不是说了吗,秋游有登山项目,大家都要登顶哦。
加油吧,老师相信你们可以的。
”
水户老师微笑着回道。
秋游不光光是为了玩,为了享受自然放松身心,还应该从中学到东西。
正所谓寓教于乐,如果在玩耍中可以学到什么,那无论是教育者,还是被教育者都会受益匪浅。
比如让孩子们爬山,可以锻炼他们的意志和胆量。
当他们付出汗水,战胜懒惰与疲惫,成功登顶,一览山下风光的那一刻,相信他们会有所收获。
“好高啊……”
“真的能上去吗?”
“我以前爬过山,也登过顶,但是是我爸爸背上去的。
”
“……”
孩子们七嘴八舌的讨论起来。
“怎么?区区一座小山就让你们退缩了?你们就这点本事?告诉我,能不能登顶?”森下老师还是老一样,对着孩子们就是一通大喝。
“能!
”
孩子们被他一激,立刻吼道。
“没有劲,重来!
”
“能~~~”
“很好,目标山顶,出发!
”
在森下老师的激励下,孩子们心底的求胜心被激发出来,一个个雄赳赳气昂昂的向着山顶进发。
“别着急,心急吃不了热豆腐,爬山讲究的不是速度,而是耐力。
”
水户老师赶紧提醒道。
“别担心,交给我这个专业人士吧。
”
森下老师开始带队领导,孩子们一瞬间就都变换了面貌,就像是回到了活动课上。