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“月疏,你是那个人,是真正意义上的老师,而非仅仅因为是老师这个职业才被称为老师的老师。你是不会被困住的老师,我相信你能带着千千万万个身不由己的老师的希望,这样坚持下去。为千千万万个等待老师的学生坚持下去。”
她轻轻拍了拍顾月疏的手,她的手上和脸上有无数褶皱,那是她经历的无数岁月给她带来的痕迹,皱纹并不难看,而是一个人的勋章,和伤疤一样。她被时间划出一道道口子又愈合,形成了皱纹。
顾月疏知道那是这位女士,这位老师的学识、是她的见识和大爱,这些伤疤构成了一个慈爱的人。
她不敢想这位老师救过多少学生、她不敢想她改变了多少人、肯定数不清。每拯救完四五十个人,时间就会在她脸上身上留下一道痕迹,现在肯定数不清了。
“顾老师到你表演了!”一个学生兴冲冲地跑了过来叫她。
“好,稍等一下!”
前辈轻轻抚摸了一下顾月疏“去吧,月疏。”
“前辈你是个伟人。”
“我只是做了一个身为老师该做的,伟大的不是我,而是老师。”
她挥了挥手笑着催促她快回去别让学生久等了。
要是她那时走路快了那么几步,那么那个少女是否会不一样?
好在,少女命好,遇到了下一个好老师。
顾月疏拿着她办公桌上的小提琴急急忙忙地跑到了教室。
她面带歉意地给学生们道了个歉“抱歉让你们久等了。我的小提琴还没毕业,你们不要对我抱有太多希望哦。”
下面的学生不停鼓舞着她夸赞着她,让她有些害羞。
她拿好小提琴,调整好了姿势和呼吸,开始了演奏。
她选的曲子是《我爱你》这首曲子是她青梅白鹭缠着让她学的,她学了很久很是熟练。
她阖着双眼,站姿笔挺优雅,身姿随音律而动,似因树木的遮挡而律动的阳光,又似月下随月光共舞的精灵。
说学音乐能够陶冶情操是正确的,拿上琴时她好似变了一个人。变成了编织梦境的神,让人沉醉在此。
爱是救赎。
一曲结束,梦境也随之湮灭,随之就是掌声与喊叫声。顾月疏放下小提琴,打了个手势,让学生们安静下来“嘘,别人还在上课。”
大家很听话,声音渐渐弱了下来,不过她们还是很亢奋。
“好了好了,接下来还有时间,你们随意安排,今天晚上是属于你们的,我要先走了,对了星慕我有话和你说。”
温星慕听到自己的名字,心中一颤,紧张了起来。