“我今天算是倒了八辈子血霉啊,你可要为我做主啊!小人正常教学,那厮小子竟敢怂恿小姐打我,这是对学的不尊!对我的一种侮辱,我。。。。。”老匹夫张口还欲辩解,试图为自已的不当行为找借口,甚至想要将责任推到陆鹤之身上。然而,家主并没有给他机会继续说下去。家主的面容严肃,他转向陆鹤之,用一种平静但不容置疑的语气命令道:“陆鹤之,你说。”
“回禀家主,小人认为这老匹夫虚有图表,丝毫没有任何教书育人之魂”
陆鹤之礼貌地作了一揖,正准备开口解释,但他的话还没说完,就被那教书的老匹夫粗鲁地打断:“你放屁!”这突如其来的爆发让场面再次紧张起来。
家主的脸色顿时变得愤怒,他严厉地盯着那位失态的教书先生。在家主的威压下,那位原本气焰嚣张的老匹夫迅速收敛了态度,显得有些畏缩。
家主的声音低沉而有力,“你必须得解释清楚,否则我绝不轻饶你。”
“无他,我怀疑他肚子里的墨水都没我多,我要求和他比试,他要是输了,给我磕三个响头,输了我磕一百个”陆鹤之站在家主面前,他仍然保持着一股非凡的气质,自信,他的眼神坚定,姿态从容,仿佛已经做好了面对一切挑战的准备。
家主注意到了陆鹤之的这种气质,他能感受到陆鹤之身上散发出的自信和决心。
“好!”家主突然大声说道,他的声音充满了兴奋和期待,“就来比试比试。”
许韵宁紧张地拉着陆鹤之的衣角,她的眼神中充满了担忧和恐慌,小声问道:“你真的行吗?”她对即将到来的比试感到不安,担心陆鹤之可能会面临困难。
陆鹤之轻轻地一笑,他转向许韵宁,温和地询问:“我的全名是什么?”这个问题似乎有些突兀,但陆鹤之有他的意图。
许韵宁回答说:“陆鹤之啊,怎么了?”她不解陆鹤之为何在这样紧张的时刻提出这样的问题。
陆鹤之的笑容中透露出自信,他回答道:“那就对了。我是陆鹤之。”
陆鹤之潇洒的离去,留许韵宁在原地自我凌乱,被他装到了。
庭院里的气氛变得紧张而庄严,一场特别的笔试大赛即将开始。陆鹤之和教书先生站在准备好的桌前。
首先进行的第一关是由家族所命题的写诗比赛,
题目为“梅”
陆鹤之和教书先生各自沉思片刻,然后开始挥毫泼墨。陆鹤之的笔锋流畅而有力,教书先生也不甘示弱。
先生首当其先的将写好的诗交给家主,便开始念起诗来。
“独立寒枝上,静待春风来。雪中花更艳,冰心不畏摧。香随月色远,影与夜光开。梅魂傲霜雪,岁岁唤春回。”
这首诗以梅花为载体,表达了一种超然物外、坚韧不拔的精神状态,。诗中使用了丰富的意象和对比,如“独立寒枝”与“春风”,“雪中”与“更艳”,“冰心”与“不畏摧”,等等,形成了强烈的视觉和情感冲击力。整首诗的节奏和韵律也很和谐。
家主看了眼自信的陆鹤之,心想这局他可能会败。
陆鹤之也将手上的诗交给家主,
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
通过描绘梅花在严寒中独自盛开的景象,表现了梅花不畏艰难、傲然独立的个性。它不仅展现了梅花的自然美,更赋予了梅花以人格化的品质,使其成为坚贞不屈、高洁纯朴的象征。
陆鹤之的诗一出来,先生的诗简直黯淡无光,哑然失色。