“不是,没有的,”卡墨用手帕用力擦擦脸,“我很愿意,非常感谢!”
渡鸦也松了口气,太好了,不用计划抢人了。
征求卡墨的意见后,干脆的给她办理了永久居住证,递给她身份证:“注意,如果注销了身份证,就相当于脱离新城,以后再想办就难了。”
听见没有,人才不需离开新城!
“好的,”卡墨郑重的将小卡片收好。
带卡墨逛了一圈新城学院,满意的看着她脸上的惊叹。
“不错吧,新城学院。”
“嗯,”卡墨简直不要太喜欢,“太棒了,这样的教学氛围,每位魔法师都有自己专精的魔法,学生却不一定适合这样的教学,新城学院的教学方式是对学生的负责,也是让老师对教学无后顾之忧……”
卡墨噼里啪啦讲了一大堆好处,越讲越精神:“研究出这一套教学方式的阁下简直太妙了,学生们一心向学,哪怕遇到不明白的也会琢磨,研究,而不是一味地听从老师的教导……”
渡鸦完全没想这么多:“是,是吗。”
有点不好意思了,祂完全是照搬学校的模式。
对于还处于一辈子只认一位师父的这个世界来说,太超前了点。
“不过新老师进入学校,要经过一段时间老教师带领哦。”
渡鸦提醒道,成名已久的魔法师,再去别的老师手下学习,有些人会觉得被侮辱,但新城的教学情况与外界不同。
教师培训是必须的,哪怕因此损失了不少老师,也宁缺毋滥。
“这是当然,”卡墨想一想其实就明白了,不同的理念,教学方式,对学生来说影响很大。
新城学院的老师只教自己最擅长的方向,已经让老师对学生的影响降到最低了。
但老师们之间的教学,多少有些误差和理念不同,如果不进行学习和摩擦,直接教给学生,很可能会让学生产生左右为难的纠结感。
所以新的老师,最好是跟老教师一段时间,知道什么该说,什么不该说。
学生们是一张白纸,但老师已经染上了太多颜色,有些色彩并不是那么美好,就需要遮掩一下。
在学生面前,老师只能是引导的角色,而非涂抹。
这和外界的,老师即是一切,一切以老师为主的理念大不相同。
同时也让卡墨感到一阵心暖,不愧是渡鸦阁下建立的学校,很好的为老师和学生考虑了。
阁下想给孩子们走向未来的动力,而非固定的路线。
“孩子们有无限的未来。”卡墨眉眼弯弯。
渡鸦满意的点头,这NPC不错,很上道,知道要给小NPC们发展不同的路线。
只能按照长辈的路线走有什么意思,多创造点可能啊,多发展点职业。
在旁边听了一会的达莫走上前:“阁下。”
“达莫,来啦,你们已经认识了吧。”
卡墨点点头。
达莫:“嗯,在下三年前见过卡墨女士。”