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第89章 知识远播(第1页)

第89章知识远播

戴浩文和学生们因在县城建设中的出色表现声名远扬,周边郡县的求教者纷至沓来。

这天,来自邻县的一位学者王贤来到了戴浩文所在之处。

王贤恭敬地拱手道:“戴先生,久仰大名,听闻您和学生们巧用数学知识造福一方,在下特来请教。”

戴浩文微笑着回礼:“王兄客气了,有何问题但说无妨。”

王贤说道:“我们县欲修建一座桥梁,以连通两岸,方便百姓往来。但在设计和施工上,遇到了诸多难题。”

戴浩文的学生李二狗抢着说:“这不难,我们可以用相似三角形的知识来计算桥梁的跨度和高度。”

王贤眼中闪过一丝疑惑:“小友,能否详细说说?”

李二狗自信地解释:“您看啊,我们先找一个相似的模型,测量出相关数据,然后按照比例就能算出桥梁所需的尺寸。”

王贤若有所思地点点头:“原来如此,那在施工过程中如何保证桥梁的稳固呢?”

这时,赵小虎插话道:“这就要考虑到力学原理了,根据三角形的稳定性……”

王贤边听边频频点头,不时提出自己的疑问,与众人展开热烈讨论。

不久后,又有一位来自远方郡县的官员刘大人带着随从赶来。

刘大人急切地说:“戴先生,我那郡县遭遇水患,河道急需重新规划治理,还望先生指点一二。”

戴浩文沉思片刻后说:“刘大人莫急,我们可先对河道进行测量,利用相似三角形原理分析水流走向和地势高低。”

王小丫接着说:“大人,还可以通过计算确定堤坝的高度和宽度,以及泄洪口的位置。”

刘大人听后,脸上露出了希望的神色:“若真能解决此难题,实乃百姓之福啊。”

随着时间的推移,越来越多的人慕名而来,戴浩文和学生们忙得不可开交。

戴浩文对学生们说:“孩子们,我们责任重大,需更加努力,不可辜负众人的期望。”

学生们齐声应道:“先生,我们明白。”

在帮助其他郡县的过程中,戴浩文和学生们也遇到了不少挑战。

一次,在为一个贫困县规划农田灌溉系统时,遇到了资金短缺的问题。

戴浩文与当地乡绅陈老爷商议。

戴浩文说:“陈老爷,此次灌溉工程利在千秋,但资金方面还需您多多支持。”

陈老爷面露难色:“戴先生,我也想帮忙,可实在能力有限啊。”

学生们纷纷出言献策。

李二狗说:“我们可以先从简单的部分入手,逐步推进。”

王小丫说:“或者号召百姓们出工出力,共同完成。”

最终,经过多方努力,资金问题得到了解决,灌溉工程顺利进行。

在解决一个又一个难题的过程中,戴浩文和学生们不仅将数学知识广泛传播,更赢得了各地百姓的尊敬和爱戴。

他们的故事传遍了整个地区,激励着更多的人追求知识,用智慧创造更美好的生活。

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