21,
翌日的早读上,我没有按照往常一样,发表每日感想与制定本日计划。
我挑出了一个叫做钱丽丽的女孩。
我注意过她,她看向我的目光,最有攻击性。
目光中,有着类似于宋清雪一样的坚韧。
我命令她,将我说的每一句话,每一个字,都记录下来。
给每个寝室,抄写一份。
第二天,交给我。接着,我会挑人进行背诵默写。
这是,一种百害而无一利的命令。但这所学院里,需要这样的命令。
尤其是当我说出这项命令的时候,我注意到,李院长眼中的欣赏,几乎已经溢出来了。
我也注意到,钱丽丽压抑不住的愤怒。
我没有理她,自顾自开始了例行的早读。
接着,当我查阅钱丽丽记录的笔记后,给了她一耳光。
那是我第一次动手打人。
我告诉她,要注意格式。
我说的每一段话,必须,在开头空出三格。
那一瞬间,我看到钱丽丽愤怒的目光中,倒映着我刻薄的表情。
能感到,我的手,表情,与心,都在渐渐麻木。
22,
从那天开始,钱丽丽担任起了记录的工作。
格式严谨,字迹清晰,每一天早上,我都会抽几个人默写我昨天说过的话。
无论哪天,我都没有略过钱丽丽。
甚至,我还开始变着法地刁难,让钱丽丽默写出我前天的第一句话,大前天的第一句话,甚至某天第二段话的第一句话……
我像是变身成了一个变态教师,另一边,坐着监管我们的李院长。
他看得津津有味,甚至,会因为对钱丽丽的刁难,而放声大笑。
直到七天后,我继续让钱丽丽默写。
某一天,某一段,某一句。
在沉寂的教室中,我看到钱丽丽的笔,越来越缓慢。
然后,钱丽丽抬起头,错愕地看了我一眼。
我挥起手,打了她一耳光,作为她分神的惩罚。
钱丽丽只好咬着牙,继续写着。
下午的阳光照进来,钱丽丽的默写笔记上,每一句的开头,竖着看下来,是只有我们两个人才能看懂的话。
毕业,是谎言。
李院长,把你们,卖给了,其他人。
告诉,其他人。
谁,愿意去?
告诉我。