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第19章 魔法入学测试（第1页）

###1。测试的准备

清晨的白塔魔法学院被一片薄薄的晨雾笼罩，而这雾气中透着一股紧张和期盼的气氛。今天是学院一年一度的魔法开学测试日，广场上充满了忙碌的身影。学生们对于即将到来的测试既兴奋又紧张，而教师团队正忙于进行最后的准备。

云月站在广场上，四周是用魔法装饰的彩旗，空气中弥漫着微微的魔法涟漪，仿佛整个学校都活跃了起来。他手上捧着一本厚厚的测试手册，心中思考着测试的每一个细节。

卡曼教授走了过来，拍了拍他的肩膀：“今天可是个重要的日子，你准备得怎么样了？”

“做好了一切准备。”云月微微一笑，眼中充满信心，“学生们在今天会展示他们的潜力，我相信会有很多惊喜。”

卡曼教授笑着点点头：“去年有位学生在水元素控制上展现了与众不同的才华，你猜今年谁会是那个黑马？”

“很多可能。”云月继续浏览手册，“我注意到莉莉在水元素上很有感觉，而小安在风元素的运用中也显示出了不凡的直觉。”

随着时间推移，学生们陆续进入集合点。一些人脸上挂着跃跃欲试的表情，还有一些则努力掩饰着内心的紧张。

“今天的测试不仅评估你们的能力，也为接下来的学习指明方向。”校长艾尔曼声音低沉、充满力量，他站在高台上，面对整齐列队的学生们，整个广场瞬间安静下来。

学生们仔细聆听，他继续说道：“希望你们在测试中发挥出真实水平，不必过于紧张。记住，这不仅仅是考验，更是自我发现的机会。”

在艾尔曼的激励下，学生们反应出了更多的决心和信心。

莉莉在一旁深吸了一口气，对身边的小安说：“这次我一定要突破自我，展示我在控水上的进步。”

小安点点头，笑道：“一起加油吧，我也希望能在风元素的领域有新发现。”

虽然意识到这对他们来说是一次巨大的挑战，但两人眼中依旧燃烧着不屈的斗志。

测试分为多个项目，每一个项目都精心设计以评估学生在不同元素操控、合作能力以及创造力上的表现。作为组织者之一，云月必须确保每个环节顺利进行。

“第一个项目是元素操控。”一名教师走上台，宣布该环节的开始，“每位学生都将在指定区域内展示对某个基本元素的熟练度。”

学生们按序依次进入各个练习场地，他们需要根据任务要求展现对某一元素的深度理解和应用。

“云月，如果有什么突发情况，我会在旁边协助。”卡曼教授轻声对云月说，目光却紧盯着测试场地，显露出多年沉淀的经验与细心。

“希望一切顺利。”云月回应，眼中满是期待。

随着测试的开始，广场上的气氛更加凝重。每一名上场的学生都小心翼翼，然而他们内心的期待和紧张在每一个细节上都显露无遗。

莉莉站在控水元素的区域，她闭上眼睛，深吸一口气，试图感受那种被她所熟悉的水的流动。开始操控时，尽管有些紧张，她依旧展示了在控制水流方向上的良好掌握。

“行云流水般的控制。”云月对她满意的表现予以了称赞，他相信自己看到了一名潜力十足的魔法师的未来。

在另一边，小安进行着风元素的测试。他尝试召唤一阵微风，在他的手势引导下，风轻柔地在周围徜徉。虽然过程磕磕绊绊，但他逐步取得控制。

“注意风的节奏，就像自然界的呼吸。”云月轻声提醒。

小安点头，耳边回应的风仿佛化为他身躯的一部分，他甚至展现出用风塑形的可能。

看着学生们一个个在不同领域挑战自我，云月感受到一种莫大的满足，这是教学带来的真实回馈。每当学生们有所进步，他都为之感动不已。

就在这时，一位学生在火元素操控中遇到了困难。累积的紧张化为过多的能量，火焰显得不够稳定，甚至有失控的迹象。

“不急，慢慢来。”云月疾步上前，用他温和的声音安抚着这位焦急的学生，用自己稳定的火元素槽稳定了局面。同时他借助魔法指引对方缓缓掌控能量流动。

“难以置信，只需一点点引导，他就能继续下去。”站在远处的卡曼教授点头叹息。

测试环节在这样有惊无险的过程中逐步推进，学生们步履匆忙，但准备充足，纷纷达成设定的目标。他们从困顿中找到了解决问题的办法，也在宽松的环境下释放了自我。

随着测试项目的逐一完成，云月与卡曼教授不停地穿梭于广场各个区域，协调一切。确保每一个细节都完美无缺，同时记录下每位学生的表现和个性特点，以便日后进行教导调整。

“今天的任务差不多完成。”卡曼教授轻声对云月说，“剩下的就是最后的总结。”

“对，今天的所有展现都让我对学生们的未来充满信心。”云月回应，眼中流露出对教学的热情。

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广场的最后一片光影渐渐消失，测试接近尾声。学生们在被引导下回到原先集合的地方，准备聆听来自老师们的简要反馈。尽管气氛略显紧张，但每个人的脸上都流露出一种放松后的满足感。