周柏仍然沉浸在不可置信里。
而他的室友们,已经认出了祝闻的身份——
“那是周柏的……吧?”
“他昨天吵架的时候,不是还说人家没文化是个村姑吗?”
“周柏可真看不出来啊,平时装得宽容大度,结果这么说自己的妻子。”
“关键是人家也不是村姑啊,站在那个位置上,难道不是蔡教授的助教吗?”
“不会吧,高中毕业的直接跳级当助教?”
“……”
几个男生凑在一起窃窃私语。
看向祝闻的眼神也充满了探究和好奇。
坐在他们前面的同学听到只言片语,忍不住转过头来问怎么了。
这些室友倒是口风挺严,整齐划一地摇头说没什么。
他们自以为动作很隐蔽。
事实上,站在讲台上的祝闻把这些人的动作看得一清二楚。
也包括一脸惨白的周柏。
这就受打击了?
真正糟心的事儿还在后面呢,抗压能力这么弱可怎么办哦。
祝闻满心幸灾乐祸地想。
蔡教授对她的情绪感知能力一流:
“小祝,你来给大家说说我们这学期的阶段学习目标。”
祝闻刚刚还在走神想别的,这会儿被点名,便无缝衔接地自若点头:
“好的教授。”
后排的周柏脸色逐渐好转,大约是期待祝闻能够当众丢丑。
给祝闻怎么会给他看好戏的机会呢?
她看似心不在焉,没有把蔡教授的话听进去,实则一心二用。
不仅能接着刚才蔡教授的话继续说下去,还用寥寥几语就囊括了他们这学期要达成的学习目标!
这可不是件简单的事儿。
祝闻必须要对课本拥有宏观的认知,才能准确而清晰地概括出这一部分内容。
这代表有关她已经掌握了更高阶、广泛的知识,让台下的一众本科生们不服都不行。
大家都知道,能给蔡教授当助教的,至少也是博士起步,还必须是特别优秀的博士!
结果,蔡教授在祝闻讲完后,满意颔首,介绍道:
“这位是你们的师姐祝闻,今年研一,以后有问题找不到我,可以直接找她。”
蔡教授特意让祝闻来讲是为了什么?