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第102章 所谓师徒(第1页)

神州这个国家,对于老师和学生的关系看的很奇特,或者说整个蓝星都不会有这样的关系了。

在复苏历之前的时候,每当你逢年过节,或者恰好到了放假的时候,去拜访自己的老师。

很有可能,你小学的老师,初中的老师已经认不出大变了样的你,但依旧会记得一些你自己都早已忘记的糗事。

就算你已经功成名就,在见到过去的老师抬起手的时候,依旧会下意识地缩缩身子。

那不是什么恐惧的心理,更多的反而是一种条件反射,一种铭刻在回忆之中的动作。

回忆会模糊,但是过往不会,过往始终漂浮在时间长河之中,无可磨灭。

而到了年纪再大些,老师和学生的关系很有可能就是单纯的一句“老师,捞我。”

但关系好的,真正有着师生传承的老师,往往在你毕业很多年之后,会突然的打个电话,说一句。

“最近过的怎么样,我教你的东西还记得吗,需要老师的帮忙吗?”

这一点,在复苏历之后显得更加明显了,就说苏叶自己,没怎么在学校里待过,但是自己的班主任,辅导员,现在偶尔也会给自己打个电话什么的。

当然,那是苏叶自己在外面浪的时候,现在回到学院教书了,反而没了那么多寒暄。

而在这种师生关系的基础上,神州还有另外一种师徒关系,不是老师与学生,而是师父和弟子。

和前者不一样的是,师父代表着,你愿意为这个徒弟未来所作的一切负责,愿意为他的品德负责,愿意教导他你的所有,愿意作为他的背景。

这不是神州后来才有的规矩。

而是在几千年前,一位名为孔丘的老者,亲自刻进了神州后世之中的规矩。

延续数千年未曾断绝,当一个德高望重的人说,这个恶贯满盈之人是我的朋友。

神州往往不会通融。

但是当一个德高望重的人说一个恶贯满盈之人是我的弟子,人们的第一反应往往却是。

这样一个人的弟子,真的会做出这样的事情?

师徒,本身对于神州人来说是一件很正式,很沉重的事情。

这也是为什么,先驱者组织编号的继承制,除开直系亲属之外,还有亲传弟子这一个选项。

很多觉醒者终其身未寻到所爱,但是骨子里的传承会让他们或多或少有那么一两个弟子存在。

“所以,神州目前来说,所谓的残本,也就是没有传承下来的东西,基本上只分为两类。”苏叶开口说道。

“第一种,没来得及收弟子的,或者说没有遇到适合的弟子的。”

“第二种,弟子不争气,没能学到功夫。”

“至于你们三个,我并不是不打算收你们作为弟子,也不是说要吊着你们。”苏叶看了一眼三小只,颇有些无奈的开口说道。

“你们听说过命格论吗?”

“那玩意不是假的,而是真实的,虽然现在很难跟你们解释,但是以你们现在的修为能力,未必承担的住成为我弟子的命格。”

“如果受到了我的影响,说不定终其一生只是我的附庸而已,我可不希望有这种情况发生。”

“命格这个东西很难说,你们三个之中,现在能够确定不会受到我影响的,只有魏旭。”

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