……
“这些…都是后世的孩子学习的东西?”
看着好似不是什么困难的东西。
但是后世人一天天的究竟在学什么呢?
这些话,那什么语文课本,究竟是在给孩子们教什么呢?
与他们的时代大不相同,老祖宗们无法想象,不过这这么几句话而已,后世人能学到什么有用的。
难道这些也是后世人科考需要用到的东西?
但这些是否太过普通,老祖宗们不得而知。
[“老王怎么了?好些没有?”“早埋了。”]
-[当时知道他死了对我幼小的心灵造成了极大的打击。]
“人死了定是要埋了的啊。”
老祖宗们其实不明白,后世人伤心的不是人死后埋没埋。
但是这对于后世人来说,其实意义非凡,尤其是在那个走马观花,没什么思想深度的时候。
一个人的突然去世,哪怕只是在文章之中看到了,也遗憾不已。
更何况,日渐长大的孩子们将会知道,小时候的自己,是有多快乐自由。
[谁还记得这个《穷人》
“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”
“哦?什么时候?”
……]
-[小时候超级喜欢这个故事,那几个孩子一起睡在甜美的梦乡里,很温暖很温暖!]
老祖宗们看到“穷人”二字不免心塞,怎的如此直接,就像是在说他们似的。
但是很显然,老祖宗们从后一句话中意识到,这只是个故事。
所以说,后世人刚开始学的,都是一些故事?
听故事这样的事情,岂不是浪费了学习的时间?
哪怕是老祖宗们都不想浪费这么个读书的机会,有这么个机会,谁不是抓紧时间好好学习,哪儿能浪费时间在听故事上?
也就是后世人了。
人人都能够上学不分男女,不然怕是不会去听故事了。
[“后来啊,母亲在里面,我在外面”]
[“呼兰河这小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我的祖父。]
“这是什么意思?”
什么叫做母亲在里面,我在外面。
不明所以的老祖宗们好奇啊,天幕怎的不给他们也看看这些个故事?
[她来祭奠两个人,她的丈夫和她的儿子。]