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第56章 努力制作非遗物品获得十万元以上的资金(第4页)

书悦终于完成了自已的第一份蛋炒饭,虽然动作看起来有些笨拙,完成的作品和身旁的小朋友们相比,也差了不少。

但她的脸上却洋溢着自豪。

因为这是她自已亲手做的蛋炒饭,而且闻起来很香,米饭粒粒金黄,味道也一定不会差!

周运看着她的笑容,心中也充满了欣慰。

这个午后。

阳光、笑声、蛋炒饭的香气交织在一起,构成了一幅温馨的画面。

小朋友们做好了蛋炒饭,开始品尝自已的手艺。

一个个吃的肚皮圆溜溜的,这才停了下来。

三位老师,带着一群天真烂漫的小朋友们,开始排队,正准备向教室走去。

他们的步伐轻盈,脸上洋溢着愉悦的笑容,连空气中都弥漫着快乐的气息。

这时,周运走了过来,微笑着提醒道:“三位老师,别忘了,下午的最后一节课,我负责教小朋友们捏泥人。”

三位老师闻言,纷纷停下了脚步,齐齐点头表示明白。

她们的脸上,露出了放心的笑容。

对周运的安排,她们早已心中有数。

对于周运会捏泥人这件事,她们丝毫不觉得意外。

因为在她们心中,周运不仅是一位知识渊博、教学有方的教育者,更是一个多才多艺、富有创造力的艺术家。

她们早就见识过,周运捏橡皮泥的高超技艺。

因此,当听说他要教小朋友们捏泥人时,她们心中不禁充满了期待。

周运老师捏橡皮泥的技艺令人叹为观止。

他能够用一双灵巧的手,将一块块普通的橡皮泥变成栩栩如生、惟妙惟肖的小动物、植物和人物。

在他的手中,橡皮泥就有了生命,每一块都充满了故事。

因此,当他说要教小朋友们捏泥人时,她们相信他一定能够带领孩子们,走进一个充满乐趣的泥人世界。

在周运老师的引导下,小朋友们也一定会学习到,如何用手中的泥土塑造出自已喜欢的角色。

最后一节课的到来。

三位老师带领着小朋友们,兴高采烈地来到了宽阔的操场上。

小朋友们一个个期待着,准备跟着周园长学习捏泥人。

此刻。

幼儿园的大门口,已经熙熙攘攘地聚集了不少家长。

他们早早地来到幼儿园,他们为了接孩子放学,特地提前过来。

家长们或站或坐,有的聚在一起聊天,有的则独自倚着栏杆,目光不时地投向幼儿园的大门。

突然间。

一阵微风吹过,带来了浓郁的花生香味。

这香味扑鼻而来,让人不禁陶醉其中。

家长们纷纷抬起头,四处寻找这香味的来源。

……

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这样什么时候才能凑够钱,去医院检查啊!

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