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第18章（第2页）

梁万红是个要强的人，当然不甘示弱，说什么他在教李雨花做题，顺便又暗示他们全是菜鸟。

也有别的不认识的男生加入战局，一时间，场面有些针锋相对。

吴岸思考着该不该阻止他们，但想了想决定还是算了。

自己段位不高。

孤单势微弱。

帮哪边说话可能都会出错。

然后又一次在心中对李雨花的操作手段表示敬佩。

那真是很厉害了。

他谨言慎行，说：

“快要上课了，先回教室吧！”

然后就带头向学校里走去。

争吵的男生们偶有cue到他，他就“嗯嗯啊啊”的糊弄过去，不一会儿，就到了教室里。

晚自习，开始。

物理的卷子做完下午被中断的那一份，接下来就是练英语听力的时间。

高二的晚自习是要上课的，这晚上讲的是地理，是文理分班前统考的内容，听起来索然无味，吴岸就继续刷题，听力什么的，等到真正可以自习的时间，再用耳机来听听力。

然后，他发现了：

李雨花背包里的耳机是无线的AirPods，绑定了她的账号，吴岸没法使用。

“……忧伤。”

趁着下课时间，吴岸想上楼去找李雨花帮拿自己的耳机下来，但又觉得这样会比较麻烦，干脆就把听力暂时放到一边，先背单词，写一写英语阅读题再说了。

背单词和做题不一样，做题是推倒，高速运转的思维碰撞着一切可能解题的路径。

背单词就是往脑子里灌输记忆。

吴岸其实挺讨厌背诵的，但为了高分，英语单词语法什么的不得不背。

在往常，背诵这些东西都仿佛戴着痛苦面具。

而今天身为李雨花，却觉得这背诵突然就变得轻松了。

还是原来的背诵方法，用联想、读音、近似之类的方式背单词，但依旧要重复背诵很多次才能相对记清楚。

如果不去回忆，这些单词记忆就像鱼的记忆那般，七秒就不见了。

但今日背单词却没这样的感觉。

稍微认真的读出音节，单词就深深的刻在脑海里。

就像看到了令人影响深刻的猫猫图片一样。

又是极高的学习效率。

吴岸没有想那么多，他抓住此刻的绝好的状态，背单词，刷题，一个不小心，又是过去了几节课。

……

长虹一高的晚自习标准下课时间是九点半。