韦园园倒是没有感到怀疑。
然而,李雨花要抄答案,会比韦园园答出来要慢了许多。
所以,总是韦园园赢。
但事实上,大多数时候是吴岸赢了,有时候是平手,只有少数的时候拼不过韦园园那奇怪的发散思维而输掉。
吴岸倒是很无所谓,他可以精神胜利,但是李雨花竟然不服气了。
她觉得对吴岸不公平,从写题速度上看,明明是吴岸赢了。
后来突发奇想——其实吴岸并不需要把题目里的所有内容都做完。
不管彭玉林还是老顾,出的题目难度都是循序渐进的。
“我们联合!”李雨花提出意见道。
题目前面比较简单的部分,李雨花先做。
等吴岸把全部的答案都写出来了,李雨花就只用抄写他=她做不出来的那一部分。
这一来,缩短了许多誊抄的时间,减少了一些劣势。
“就来个两面包夹芝士!”
吴岸感觉……也可以。
就这样,战胜韦园园的次数多了。
让韦园园气鼓鼓的。
也许是因为课堂上有激情,这一天很快就过去。
没有转学的烦恼,仿佛都快把那件事给忘掉了。
直到晚上快下课的时候,李雨花收到了消息。
李商研:「今晚上,我回去吃饭。」
#12就在这里谈谈吧
吴岸和李雨花并不知道,李雨花他爸把这消息发来之前,在“大人”的世界里,产生了哪些交锋。
李商研昨天就收到了消息:本来答应使用处分让李雨花退学的长虹一高教务处,忽然以“手续不合法”为由拒绝对李雨花开具处分。
也以学生拒绝转学、转学理由不充分为由,拒绝办理转学手续。
在李商研得到这个消息之前,助理就已经多次尝试向学校了解情况,但是学校对变卦的理由守口如瓶。
他们说──尊重学生的选择。
并且说──希望家长和孩子双方多沟通,尊重孩子的选择。
那是学校的态度。
事实上,就算学校再守口如瓶,助理还是可以得到一些消息。
比如说:有彭玉林帮忙,似乎还有学校尖子生的帮忙。
总之,短时间内,指望学校配合帮忙转学的路子就走不通了。
助理又去寻找律师和教育行业人员进行咨询,欲要使用行业的人员帮忙和法律的援助。
一天的咨询下,最终的关键词锁定在成年、家长、监护人、亲属关系上。