“大人,前面就是宋家老宅了。”
一行人到老宅的时候,宋老太已经等在了院子里。
知县走进院子,免了宋老太的礼,不经意地看到宋老太额头肿胀的包,关心地问道:“宋氏,你这头是怎么回事?”
宋老太行礼谢过,“劳大人关心,昨天夜里黑,不小心磕的。”
“那平时得多注意。”县令叮嘱完便略过不提。
县令背着手,开始四处打量。
“这一路走来,似乎只有宋家是带院子的,别家都是门前一块稻场。”
“回大人话,我家祖上是北方人,家里老人习惯了院子,所以房子盖的时候都带上了院子。”
“听闻你也姓宋,娘家可是长乐乡宋桥村人。”
“回大人话,民妇是幼年走失,有幸被宋家收养,便姓了宋。”
县令听到回话微微皱眉,这么说来,宋康的母亲居然是童养媳?
县令的态度明显冷淡了些。
“赵村长,村学里平时都学什么?”师爷感受到县令的心思开口道。
不是在跟宋老太说话吗?
村长一脸意外抬起头。
县令自个已经在往屋里走了,村长来不及多想,赶紧跟上。
“村学从宋老太爷开始,教什么都是先生定的。
主要教的都是平时生活里用到的字,再学一门算学。”
“三百千也不学?”
县令还头一次听到有自己编书教学的。
“没,没学。”
村长没来由地有些弱气。
跟在后面的宋老太默默地走进房间,不一会拿了两本书出来。
“这是犬子根据这些年教学,在他祖父和父亲的基础上编写的教材。”
师爷伸手接过,递给县令。
县令接过,先翻看名为识字的书。
书分为三个部分:第一部分为日常篇;第二部分为生活篇;第三部分为诰喻篇。
细细翻完全书,县令说不惊异那是假的。
这些学完,不止看三百千完全不成问题,若遇官司自己写状上告也不是不可。
他又急不可耐地翻看另一本名为算数的书。
书从最简单数数开始,到珠算,做账,赋税等,深入浅出地引用了许多算经十书的例证,足见编书之人算学造诣之深。
合上书,县令把书递给了师爷,“你也看看。”
县令转头问村长。
“自古读书向学都是为了科举做官,改换门楣。村学教的知识并不能科举入仕,你们清楚吗?”
“大人一路走来,可有发现我们村与其他村有何不同?”
村长不答反问。
本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!