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第260章 更好的未来大结局（第2页）

郑林然也不管了，放下手机就让大家安静，不管如何，这堂课不能自己浪费了。

而乔若萱也开始更加专注地翻起了书本，还有安煜一并给她的他去年的课堂笔记和自学知识点。

中午，乔若萱吆喝了一声，就背着书包去机房。

郑林然的英语不在前十名，学习委员在十一名，课代表到是在第八名，因而，只有英语课代表同行。

不过，郑林然和学习委员却开始张罗明天开始的中午饭和学习登记情况。

毕竟这是一场全部由学生发起的自发自愿的复习计划，若有哪位不愿意参加，也不勉强。

但没想到，全班都报名了。

因此，郑林然便找了杨斐他们篮球部成员，打听平时吃盒饭都是哪些地方。

他们一次几十个盒饭，最好统一订、便宜点。

乔若萱直奔机房的路上，给顾承霆打了个电话，说了这里的情况，以及要去机房的理由。

她喊的是顾老师，因此没人怀疑他们的真实关系。

一路有其他班响应的同学汇合，大家一边讨论这次的事情，一边也是积极表态，要考个好成绩给不负责任的老师看看。

但这次一个老师在关键时刻请长假，而造成一个年级差点失课的严重问题，也给学校敲了警钟。

因此，校方领导和年级主任、班主任等都在开会。

原本是计划让没有课的二、三年级的英语老师补上一年级的缺，但听说乔若萱组织同学自发复习后，竟都生起了期待。

这反应能力和强势态度，让他们也想看看，一年级的孩子们这次能做到什么程度。

有看到自家学生自己处理一些危机事件，他们当然很乐意。

机房，顾承霆也在忙着计算机课考试的事。

不过计算机考试很好操作，他编写了一套计算机考试系统，按年级增加难度，但都有一个送才艺分的附加题。

然后登录填写自己的班级和名字、学号，自由选择哪套试卷来考试，时间为一个小时，一个中午或是傍晚放学后，就可以上机考完。

因此，他回到学校就和校长申请过了。

计算机课全部交给其他课增加复习时间，而他给机房电脑装了考试系统后，就开始两个班、两个班进行考试。

今天中午，恰是三年级的班。

因为三年级的复习任务更繁重，就让他们先解决了这门副课，好专心复习。

顾承霆站在机房门外，看着乔若萱他们到来，低声道。

“等下会有考试，你们小声一点，有什么话可以在网上交流。”

顾承霆安排的是靠门附近的几台电脑。

一直走到了这里，乔若萱点了下人数，只有六人，也就是说，年级前十里，还有四人没有到。

“不等了，我先用台电脑开始编计划，你们帮忙翻书找知识点给我，别让我编漏了。”

其实根本不需要这么多人参与，她一个人就可以搞定，甚至，她只要努力想想前世的考试情况，连试卷都可以出得差不离。

但她知道，若只有自己一个人出风头，别人或许会感激她给了一份不错的学习资料，但心里并不会太服她。

加入了这些人，现在的行为就不算她一个人的任性行为，而是全年级学生共同的努力。

重在参与、团队精神，这个很重要。

大家答应着，各开了一台电脑，就一边翻书、查笔记，一边在QQ群另建了个讨论组商量起来。