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第八章 好气质让女孩更优质（第1页）

容貌终究是会弃女孩与不顾的，因为它抗衡不了时间。但是，气质却随着时间的流逝愈发醇香。女孩的气质，是仪态超卓，是绰约多姿，是玲珑雅致。那是一种撩人心弦的芬芳。用举止优雅绽放，用笑容拥抱希望，用书卷提升内涵，用品味装点华裳，而所有的这些都离不开父母的辛勤培育，自小就让女儿内外兼修，那女孩长大成人后，势必会羽化成蝶，气质美如兰。

做个优雅小淑女

女孩的美丽是多种多样的，所谓环肥燕瘦，各有千秋。大家对女孩美的看法不尽相同，但是无论时代如何变迁，年轻一代的审美观如何变化，父母内心里培养女孩的观念也不会改变，他们最希望看到的依然是——女孩还是要有女孩的样子！

那什么样子才是女孩的样子呢？毫无疑问，举止优雅要排在第一位。举止优雅带给女孩的好处实在是太多了，它不仅赋予了女孩大气、得体、柔性之美，更为女孩成长为小淑女奠定了强有力的坚实基础。有了生活阅历的父母知道，举止优雅将为长大后的女孩带来无穷魅力。

在女孩之中，那些行为举止落落大方，看起来很有修养的，一定是最受大家欢迎的，她们的发展机会与人际关系也要比同龄人好一些。英国教育家斯宾塞说：“礼仪修养是一个人全部品德的基础，不礼貌不文明的行为，既不利于孩子自身的发展，也将严重危害孩子的品性。”

如果一个女孩处处尽显如男孩一般的阳刚之气，像男孩一样活泼好动、淘气，这的确会让父母感到头疼。如果父母顺其自然，放纵女儿不管，孩子势必会日益失去女孩的风范，毫无优雅可言，如果父母严加管束，又极有可能扼杀孩子的天性。到底要怎么样做，父母还真是无从下手。

从家庭教育中看，让女孩有一个优雅得体的举止，是教育的重点。因为无论是教育家，还是家长，大多数还是希望女孩要有女孩样。父母知道，不管女孩的思想观点有多么先进，或者是她多么地富有才华，但是如果举止粗野，行为乖戾，在各种不同的场合保持不了大方的举止的话，她就很难受到人们的尊重，而且永远处于粗俗的状态之中。

所以女孩的行为礼仪要从小培养，因为一旦形成习惯，就很难改正。正所谓“江山易改，本性难移”。早在古代，女子养成优美的举止就成了社会所关注的事。现在的父母更是希望拥有一个完美的女孩，希望她天生丽质，才华横溢。父母也知道外表美丽固然是好事，但让她拥有优雅脱俗的气质更重要。因此与其帮助女儿雕琢美貌，不如着重培养其气质。这种气质，会让女儿的美从骨子里渗出来，更让人动心。而且这种气质之美甚至能跨越时空，让女孩的年华停驻。

美美在班里有个外号——小喇叭，其实，她不管在哪里都是个小喇叭。在妈妈看来，美美就没有好好说话的时候，总是感觉在大吼一样，可是，不管妈妈怎么说，美美就是改不掉这个坏习惯。

在学校里，只要下课铃声一响，那第一个冲出教室的肯定是她。一边冲出去，一边大喊着“下课了”。一点女孩子的样子都没有。课外活动时间，美美更是闹腾得不得了，男孩子都没有她玩得“疯”。像是翻单杠、爬云梯这些比较危险的活动，美美也照玩不误，要知道，这些活动就是男孩玩起来都有些惧怕的，甚至有的男生根本就不玩这个。但美美每次都玩得热火朝天的。

在家里美美也让妈妈头疼得不得了，稍稍有什么不顺心的事情发生，美美就会大发脾气，又是摔东西，又是大嚷大叫，那场面真是吓人!女孩子叫起来声音高，况且美美还是个“小喇叭”，音调自然要比其他女孩高得多。“啊”的一下，响彻云霄，都让妈妈担心邻居会不会因而误解美美在家正受什么虐待呢。

一天，原本蹦蹦跳跳的美美突然变得稳重起来，做事慢条斯理。下课时，她也是走在全班同学后面，课间活动时，别人在一旁玩耍，她却安静地坐在台阶上看。老师看到美美这样，感觉很奇怪，就问她怎么了，美美从口袋里掏出一枚生鸡蛋，告诉老师：“妈妈告诉我不能弄破它。以后我要做淑女了。”

举止优雅的女孩是美丽的。虽然她不一定有闭月羞花、倾城倾国的容颜，也可能没有婀娜多姿、亭亭玉立的身材，但她有的是优雅的举止，和谐的体态。这是一种外表形象和内心气质的和谐。当然，这种内在和谐的美丽并非是一些精致巧妙的零件组合，而是一种整体的优美，犹如水中的桂影，灵动婆娑，美丽得让人惊叹！

所以父母一定要从小塑造孩子的举止，只是家长要注意，让孩子举止文明，并不是期望所有的孩子都文静、恬淡，而是让孩子注意自己的形象，应该懂得在什么样的场合该有什么样的举止。这样孩子才会受到大家的欢迎。那具体要怎么做呢？

第一，要求女孩站有站相，坐有坐相。

抬头挺胸收腹，这是最起码的站姿，不管在哪里，在哪种场合，只要是站就要保持这种形态，长久下来就会形成一种习惯。这对于成长中的女孩身体塑形也很重要。而且一个女孩优美的站立姿态给人以窈窕挺拔、精神饱满的感觉。家长要告诉孩子站立的一些禁忌事项，比如无精打采、缩脖、耸肩、塌腰；正式场合不能双手叉腰或将双臂环抱于胸前。时常提醒孩子便会记在心上。

坐着的时候上身要正，腿可以并拢向左或向右侧放，最好不要跷二郎腿，因为那样容易出现静脉曲张。当然，坐姿要端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，双手自然放在膝或扶手上，切忌两腿叉开。

第二，帮助女儿树立自信心。

女孩的心思都是比较细腻敏感的，所以女孩的心里比实际的样子更柔弱无助。她们小声说话，举止轻巧，不张扬，让自己显得平凡普通。这一切似乎在向别人暗示，她是无害的，根本就没什么攻击力。

但是这些卑微的、对别人没有威胁的行为方式恰恰掩盖了女孩的许多优点，这样她就会觉得自己没什么可骄傲的地方，对生活也会逐渐失去信心。所以父母要鼓励女儿表现得更自由更坚定。

第三，父母要注意自己的言行举止，为女儿做好榜样。

孩子与父母相处在一起的时间是极为亲密的。父母在生活中，要时刻注意自己的言行，因为你们怎样穿着打扮，怎样同其他人谈话，如何议论别人，怎样对待朋友和敌人——所有的这些，都是女儿模仿的对象，特别是母亲的行为举止，更是女儿的典范。

父母一定要注意自己行为举止上的错误，同时还要为女儿的行为举止做出规范，让女儿自己意识到美的行为对自身的重要性。

父母要让女儿知道，容颜的美丽终究是有时间限制的，如果只是过多关注容貌上的美丽，那结果只能是得不偿失。女孩的美丽更多地体现在其他方面，比如内心和谐、举止优雅、行为文明，而这些品质可以让女孩发出经久不衰的美丽光芒。

让女孩脸上常挂笑容

人是喜爱笑的动物。因为人都想开心，没有人喜欢郁郁寡欢。笑是上帝赋予人类的一项特权，真诚的微笑可以缩短人与人之间的距离。人际交往中离不开笑，一个没有笑声的世界简直就是人间地狱。

网上有一句流传很广的话，“爱笑的女孩运气都不会太差”。看似简单的一句话，也没有什么华丽的辞藻、复杂的构造，但是轻轻读出来，却有着一种说不出的美妙。

对于女孩来说，微笑是美丽的。微晕红潮，拂向桃腮红，两颊笑涡霞光荡漾。嘴角微翘，双目脉脉传情，神态自若，最是让人陶醉。如果非要找一个事例来论证女孩微笑的魅力的话，《蒙娜丽莎》便是此种形象的完美展示。同时，微笑又是女孩的一种人生态度和人生智慧。

有一位教育专家曾这样说过：“你只要鼓励孩子学会微笑，她所有的问题都会解决。”你看，微笑的魅力不言自明，而一个由内而外的微笑，渗透的是一种人生的幸福感。笑，是美的，就如盐之于食物，是生活中不可缺少的一部分，笑又是无声的，但是却“无声胜有声”。

因此，家长要让孩子由衷地微笑，用真诚的笑容来面对多彩的生活。

因为父母工作调动的缘故，李曼不得不与好朋友分开，转学到别的城市。李曼的性格有点内向，对于当地孩子的方言，她听不太懂，也不知道该怎样跟同学们交流。所以对新学校的生活很不习惯。看着别的女孩聊得热火朝天的，李曼的眼神里有艳羡，也有落寞和无奈。久而久之，李曼显得越来越不合群，压力也越来越大，成绩明显下滑，一个学期下来，本来成绩不错的她有好几门功课都亮起了“红灯”。

妈妈看到女儿总是闷闷不乐，再加上学习成绩下降，于是有些心焦，就向心理专家咨询。心理专家了解了李曼的情况后，给了妈妈这样一个建议：“你只要鼓励孩子学会微笑，她所有的问题都会解决。”

妈妈半信半疑，觉得这个方法是不是太过于简单，于是，她自己练习对人保持微笑。李曼总是见到妈妈微笑，就问：“妈妈，最近有什么好事吗?”妈妈故意神秘地说：“当然，我的同事都夸我有一个漂亮的女儿，特别是当你笑起来后，简直就像小天使一样，听了这话，我怎能不高兴呢?”

李曼被妈妈夸奖得很高兴，不由得笑了起来，看到女儿笑了，妈妈急忙说：“果然，我女儿笑起来最漂亮了，女儿，你能不能答应妈妈，总是保持这样的微笑，无论是跟我，跟你爸爸，还是跟你的同学老师，都这样微笑，同学们一定会非常喜欢你!”