无论是批评还是赞美,虽然父母可能漫不经心,但会造成影响女儿一生的错误的认识。你若说她鼻子太大或腰长得太粗,她可能终生讨厌那部分。
3。妈妈不要老抱怨自己的外表
很多父母,尤其是妈妈,经常会对着镜子抱怨:“岁月不饶人啊,又老了!”其实,妈妈的这一态度是错误的,它传达给了爱美的女儿一种这样的观念:衰老是可怕的,衰老会让人失去一切,包括自尊。然而,聪明的妈妈却不同,她会给女儿做一个自我肯定的榜样,她会让女儿知道任何年龄段的人都应该得到别人的尊重。
3。培养孩子的心灵美
要告诉孩子心灵美是人的教养、涵养、气度等的表现。只有纯洁的心灵美才是真正的美。
教女箴言
在孩子过分重视外表美的时候,父母要让孩子知道外表美的缺陷可以用内心美来弥补,而心灵的卑劣却不是外表美可以抵消的。
004懂礼貌的女孩人人夸
人们在交往时,都渴望拥有一个良好而和谐的人际环境,都想得到别人的喜爱和尊重,而且当今社会又是一个充满竞争与合作的时代。为此,父母应该培养孩子讲文明懂礼貌的礼仪习惯,教孩子一些建立良好人际关系的知识。
可是在生活中,有好多孩子在家里的娇生惯养下,没有养成良好的礼仪习惯。这样的孩子,很不招人喜欢。
翘翘从小娇生惯养,被爷爷奶奶给宠坏了。
一天,翘翘早早就去了学校,到了学校后,她发现语文课本忘记带了,于是就打电话回家让爷爷给她送过去。正在感冒中的爷爷接到电话后,拿了语文课本,马上就骑着自行车往翘翘的学校去了。半小时过去了,爷爷终于到了翘翘的学校,气喘吁吁地把课本交给了她。这时候的翘翘不但没有跟爷爷说声“谢谢”,反而还大声对爷爷说:“你怎么这么久才送到?”老师听到了,就批评翘翘说:“翘翘,你怎么可以这么大声对爷爷说话呀,你应该谢谢爷爷!”可她还是一声不吭。
还有一次,翘翘的父母带翘翘去参加一次非常正式的晚宴,但发现她却站没站相、坐没坐相。别人还没入席,翘翘先一屁股坐到正中位,旁若无人地吆喝服务生要可乐,菜一上桌就伸筷子去夹,等到上龙虾这道菜时,因为是翘翘最爱吃的,她居然整盘端到自己面前,就像在家里一样。虽然大家都说“没关系,没关系”,但翘翘的父母还是看到了他人鄙夷的目光,真是如坐针毡,觉得太丢人了。
像翘翘这样骄纵的脾气往往是爷爷奶奶宠溺的后果。懂礼貌是一个人素养的自然表现,也是人际交往应共同遵守的规则。父母教育孩子的目标,不仅是要培养一个聪明的孩子,也要培养一个文明礼貌的孩子。所以,父母在孩子小的时候就应该教孩子如何懂得礼节。
见过辰辰的人都夸她气质好,彬彬有礼,落落大方。这也是从小到大逐步养成的。在早期教育当中,辰辰的父母除了开发智力、增加灵气、培养能力之外,也同步进行着文明行为的训练。辰辰父母的目标不仅仅是要培养出一个聪明的孩子,也要培养出一个文明的孩子。
从辰辰学会说话,能够听懂一些简单的提示和要求时起,辰辰的父母就有意识地在各种场合下,告诉她应该怎样做。比如早晨离开家时,要和家里人说“再见”,到了托儿所要问“阿姨好”、“小朋友好”等等。辰辰是坐医院通勤车长大的,在通勤车上,医护人员还教她学会分辈分。当她准确地称呼“爷爷”、“奶奶”、“叔叔”、“阿姨”时,那稚声稚气的样子着实惹人喜爱。
记得有一次,辰辰妈妈到幼儿园去接她,临走时没有见到她们班的于阿姨,辰辰特意跑到游艺室与于阿姨说声再见后,才高高兴兴地走了。
辰辰的父母也很注意对辰辰进行爱护公物等社会公德方面的教育。辰辰小时候非常喜欢花,一到公园就拉着爸爸妈妈,让给她采几朵。辰辰的父母就告诉她公园里的花是叔叔阿姨精心栽培给大家看的,是不准采的。大家都采,公园里就没有花了,那就谁也看不到了。
在街上,吃剩的果皮和冰棍杆,辰辰父母都让辰辰送到垃圾箱里,从不随意往地上乱扔。乘公共汽车,当别人让座时,总要说声谢谢。每当看到环卫工人或园艺工人顶着烈日清扫街路、美化环境时,都要赞扬他们对城市对社会的贡献,告诉孩子要尊重他们的劳动……
辰辰的父母把文明礼貌教育作为孩子品德教育的重要内容,通过各种途径培养孩子的礼貌行为,提升孩子的道德修养,使她成为一个懂礼貌、讲文明,让人喜爱和受人尊敬的人。培养孩子的文明礼仪习惯,既是父母的责任,也是父母对社会必须承担的一种义务。
这样培养最有效
培养孩子文明礼貌的习惯,要从一点一滴做起。父母可以从以下几个方面入手:
1。为孩子树立榜样
父母是孩子的榜样,父母的言传身教是对孩子最生动、最有效的教育。一对好父母是一所优秀的好学校。父母要注意提高自身的修养,使用文明的语言,家人之间多使用礼貌用语,让孩子在良好的环境中养成文明礼貌的习惯。
2。培养孩子注重个人礼仪
父母平时要教育孩子保持仪容仪表整洁,要穿着干净;行为举止上要“站如松,行如风”,走路要昂首挺胸,步速适中,防止八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。与人交往要面带微笑。言谈措辞上要求女儿使用文明礼貌用语,如“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。
4。及时纠正孩子的不礼貌行为
当孩子打断别人谈话时,要先心平气和地告诉孩子,打断别人的谈话是没有礼貌的行为。但也要谨守原则,千万别在孩子插嘴时回应她的要求,否则她会不断重复这可得逞的行为。在谈话告一段落后,要主动问孩子:“你想做什么,我现在可以来帮你。”让孩子明白,这时候才能听她说话,满足她的需要。
教女箴言
父母教育孩子的目标,不仅是要培养一个聪明的孩子,也要培养一个讲文明、懂礼貌的孩子。
005把举止优雅放在第一位
塞攀尔·斯迈尔斯曾说过:“友善的言行、得体的举止、优雅的风度,这些都是走进他人心灵的通行证。”的确,无论时代如何变迁、年轻一代的审美观如何变化,女孩父母们的观念也不会变化,他们最希望看到的依然是,女孩子还是要有女孩子的样子!而这个女孩子的样子,毫无疑问,举止优雅要排在第一位。
婷婷的妈妈认为,女孩除了要有温柔、善良的本性,更要善解人意,有修养。一直以来,婷婷妈妈都尽量这样要求女儿。然而,婷婷现在所接触到的要么是“野蛮女友”的熏陶,要么是《武林外传》中郭芙蓉般的无厘头,再加上学校同学间的相互效仿。所以,如何培养婷婷优雅得体的举止,着实让婷婷妈妈头痛不已。
有一天,婷婷妈妈正在家中看稿。突然,传来一阵急促而重重的敲门声,铁门发出巨大的响声,仿佛发生了什么危急的事情。婷婷妈妈被吓了一大跳,急忙跑去开门,原来是婷婷忘记带钥匙了。
婷婷妈妈曾经多次跟婷婷说过,要她注意自己的行为举止,要斯文稳重一点,可婷婷就是不听。
“站有站相,坐有坐相”,这是婷婷妈妈对女儿经常念叨的一句话。婷婷妈妈想,今后婷婷是要走上社会的,而今后的社会交往将会更加注重一个人的内在修养和外在气质的完美结合。时代的变迁对人的素质、修养、行为模式等各方面都会有不同的要求,但作为女孩子,除了注重内在修养的培养,也要注重举手投足间的仪态举止。
举止优雅不仅赋予了女孩柔性、大气、得体之美,更为女孩成长为小淑女奠定了最强有力的基础。但在现实生活中,像婷婷这样性格外向的女孩子却很多,给父母带来了众多关于“举止优雅”教育的挑战。在培养她们的举止优雅时,父母一定要选择正确的方法。
珠珠妈妈很注重对女儿进行优雅教育。她知道,要想孩子成为一个优雅的人,自己必须首先成为一个优雅的母亲。因此,珠珠的妈妈在生活当中很注意自己的言谈住址。她说话时,语气平和,节奏舒缓,珠珠妈妈身边的人都觉得听她说话就是一种享受;珠珠妈妈走路的时候挺胸抬头,看上起很有精神头儿。妈妈的一举一动珠珠都看在眼里,时间长了,她的举止和妈妈竟是出奇的相似。除了以身作则外,珠珠妈妈还经常给女儿讲一些女名人举止优雅的故事。在妈妈的正确教导下,珠珠成了一个举止优雅的孩子。