“确实,很多同学都看到了写这篇作文的同学的字迹非常工整。光是字迹,就有很多同学要学。这里我也不点名了,这次先抓个典型,下课了我再说!通过这次作文,就暴露了很多同学不认真看题,不认真审题,还有不认真对待的现象,总有一天,我会让你们金老师进行一次大整改!这次作文就先讲这么多。这次我们看到古诗词——”
“嗯,妹妹,这首古诗好像考过诶!”我指着试卷上的古诗对妹妹说。
“笨蛋哥哥,这首古诗本来就做过好吗?虽然不是考试,但你忘了上次家庭作业了吗?”
经过妹妹这么一点拨,我倒是真的想起来了。
“李白的这首《秋浦歌》,上次家庭作业的就有,不知道你们还有没有印象。李白一共写了十七首《秋浦歌》,这是其中的第一首①。这道选择题,有一部分同学都做错了,其实这道题只要你仔细观察,就能看出其中端倪——人家诗里首联就告诉你们了,‘萧条使人愁’,这个‘愁’字没看见吗?这哪是表达什么‘重逢的喜悦之情’啊?这是人家诗人对时局的忧愁好吗——”
“唉,才高一,古诗词就这么难!”
“就是,到了高二不得更难?要不我们现在就摸鱼躺平吧?”
“厉害,不过还是先看看再说吧!”
“第二题,要你分析诗人为何而‘愁’。我再多说两句,你就算没看到诗里的那句,第二题的‘愁’字你也该看到了吧,啊?我真搞不懂你们考试到底是什么状态在考!答案在PPT上,想抄的同学可以抄下来。”
我和妹妹奋笔疾书起来,誓要搞懂这道题。很快,我和妹妹的便利贴就写满的这道题的解析。我和妹妹就把它贴到了各自的试卷上。
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“接着来看这篇文言文,熟悉吧?”
我惊奇地发现这篇文言文上次家庭作业也有:“呀,妹妹,这也是上次家庭作业的诶!”
“嗯哼——这不就考了吗?多亏我上次缠着你问这道题,哼!”
“是是是……”
“这篇《三国志·甘宁传》上次家庭作业也有吧?邝老师说要考一模一样的题目,为的就是要看看哪些同学认真对待家庭作业!没想到居然有这么多‘南郭先生’!答案发下去,你们好好反思一下!”
终于下课了,我正准备找妹妹说话,可语文老师突然清脆地喊了一声:“马明同学,来小办公室一趟——”
“完了,我该不会就是语文老师口中那个典型吧?”我忐忑不安地想。
妹妹却是一脸幸灾乐祸:“嘻嘻嘻——哥哥,让你不听我的,这下好了吧?哈哈哈——”
“完了呀——”带着忐忑不安的心情,我跟着语文老师来到了小办公室——
想知道后面会发生什么有趣的——等等,我现在只想知道我会不会玩完哦……
(①李白《秋浦歌十七首·其一》全文为:秋浦长似秋,萧条使人愁。客愁不可度,行上东大楼。正西望长安,下见江水流。寄言向江水,汝意忆侬不。遥传一掬泪,为我达扬州。全诗内容丰富,情感深厚,从不同角度歌咏了秋浦的山川风物和民俗风情,同时在歌咏中又或隐或现地流露出忧国伤时和身世悲叹。材料来源:百度百科)
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