秦雯其实一直都在回避这本书,从她五六岁上知道自己曾是书中的人开始,她便一直在极力打听书中人的结局,却一直在回避真正去看这本书。她的心里一直很矛盾,她想知道袭人怎么样了,想知道林姑娘是不是嫁给了宝玉,想知道宝钗有没有如愿成为宝二奶奶,她还想知道宝玉他……对自己到底是怎么想的。可是她又怕,怕自己那一世付出的真心真情其实只是旁人笔下的一笔侧写,成了别人嘴里的一声笑谈,怕自己在自己在乎的人心里,也不过只是过眼云烟。
“……其中《红楼梦》是重点中的重点,考试常考,就算不为考试,作为一个中国人,你们也应当了解《红楼梦》,那是中国式家庭的一个剪影……”台上的老师一本书一本书地介绍它们的意义,阅读时需要重点注意的东西,还点上一两个需要特别注意的人物和情节。
秦雯尽力摒去自己内心的种种想法,将自己的注意力集中到老师的话中去,这位林老师显然是个做事有条理且极为麻利的人,一节课功夫,她的嘴就没有停,介绍了自己,介绍了高中语文要考的必读书目,还介绍了一下高中语文书的体系——有选修和必修,每册书的大概主题以及相关的学习方法。
“期中考试之前大家把《红楼》和《家》解决掉,两本书虽然时代不同,但都反应了一个封建大家庭衰亡的过程,大家可以对比着看,会对作者的思想有更深刻的认识。”林老师说完最后一句话,下课的铃声正好响起。
“下课!”她连停顿也没有地宣布道。
“老师再见!”学生们站起身,嘴里说着话,手里还记着她说的要点,简直忙不过来。
“最后一件事,”林老师没有立即离开,她等下面的学生们都停下了笔,站直了身体,才缓缓说道,“你们都是最优秀的学生,老师相信你们能自己安排好学习的进度,不要让老师盯你们的读书进度,难看!”她顿了一下,提高了声音,“能做到吗?”
“能!”还没回过神来的学生们答得有点稀落。
“再确定一下,能不能自己安排好读书的进度?”
“能!”反应过来的学生们齐声喊道。
“行了!”她一挥走,拉开教室的门离开了。
“呼~”秦雯的同桌,一个看起来很秀气的女生在语文老师离开后,轻轻甩了甩胳膊,“秦雯,有两句话老师说的太快了,我没记下来,你给我看看吧。”
“嗯,我也有几句没记下来。”记《红楼梦》的时候秦雯的心情太复杂,要点根本没记全。
“林老师的气场可真强,我一节课手都没停下来。”那个女孩儿和秦雯凑到一起,一边将笔记补齐,一边小声说,“以后老师要还都是这样的速度,咱们俩分分工?”
“好啊。”秦雯也觉得找个人分担一下比较好,点头同意道。
“周六国图报告厅有读书分享会,正好是讲《红楼》的,你要不要去听听,我们可以一起?你看过一遍书了吧?”
“还没看完,”秦雯顿了一下说道,“我会在周六之前看完的。”
“那你要快啊,读书分享会很好玩的,但没看完书会错过很多乐趣。”
“我周六之前一定看完。”秦雯对她说。
“至少看完前八十回哦,后面的看不看无所谓啦。”女生很懂地说。
“一定。”秦雯对自己的同桌保证,已经在这个时代好多年,在这个时代她有爱她的家人,有自己的事业,凭自己的努力考学、比赛,她觉得前世的人们就算对她再残酷也不能再伤害到她了,她也应该逼自己正视曾经了。