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第51章 为万世开太平(第2页)

那就抄点唐代的、宋代的,或者是现代的。

整个百万藏书也不是不可以。

郑玄与蔡邕对视了一眼。

他们通过这些细节询问,已经得知糜竺是真的下定决心想要办学府了。

“你办学府好是好。”

“不过……”郑玄摇了摇头:“你这样大规模办学,天下世家怕不是都以你为敌啊!”

糜竺知道郑玄说的绝对不是夸张之事。

从汉武帝开始的察举制。

到西晋的九品中正制,甚至到隋唐的科举制度。

人才的选拔都牢牢掌握在士族门阀手里。

一些士族门阀,靠着它能够传承数百年!

举个例子,汉末有些读书人自称为“寒门”。

这个寒门,一般人也无法做到。

它是指有田地的小地主。

寒门也是“门”,它是小点的门阀。

占据天下绝大多数的人。

他们大字都不会一个,常年在田地劳碌。

这些人被门阀成为匹夫、黔首。

如今,

糜竺想要这样面向所有人的学府,不就是掘士族门阀的根吗?

糜竺站立起来,大声地说道:

“我虽然出生微末。”

“但是亦知一道理,读书就是为了天下而读书!”

“我办学府就是为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平!”

“现在,我想邀请两位大家来完成这个使命,不知道是否愿意呢?”

蔡邕与郑玄听到糜竺的话语,不由得热血上涌。

天地立心!

为生民立命!

为往圣继绝学!

为万世开太平!

这是何等的高远的志向啊!

“好!我答应了!”蔡邕胸膛热血澎湃,脸上一片赤红。

“拼着我这把老骨头,也要完成这个宏愿!”

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