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第一百八十一章 讨论（第2页）

李鑫擦了擦手后去拿了几张打印纸，开始和杨景行深入讨论一下。就从那点过度歌词往两边展开，规划一个大概走向，长度。一般来说这时候应该有编曲设备在旁边的，比如合成器什么的，可是李鑫有个怪癖，构思或者写词的时候不喜欢听音乐，要安静。

还好杨景行不怎么依赖器材，而且能耐心把自己的想法表述清楚。而把杨景行的意图了解清楚一点后，李鑫激动地为歌手担心起来，因为那样的旋律走向，估计要求歌手有两个八度的跨越。

虽然经常传说谁谁谁有多么宽广的音域，高音如何凶悍，甚至是什么海豚音……但事实是一个歌手能把一个八度里的音都唱好就不容易了，一般的流行歌曲都是这个要求。只有少数优秀的专业声乐演唱者，能把两个八度内的音都发挥出表现力。

不过唱歌唱的不是音高，更多的是音色。写一首大跨度的歌，看起来是比较嚣张，但是演唱的时候往往效果糟糕。而且歌手拿到这样的歌时往往会臭骂作者，那根本是存心刁难。唱歌是要用唱去表现感情的，不是扯着嗓子用仪器测试声波频率。

杨景行却没有李鑫的担心，说自己会控制好音高，高潮又不是考音高堆上去的。

既然杨景行那么有信心，就难免李鑫好奇，想要问得更具体一些，她也好配合。可是杨景行又似乎还没有细节想法，似乎是信心满满要去尝试一下。

两人讨论了一个小时后达成协议，先让李鑫用个把星期写完歌词，两人保持交流，让杨景行根据李鑫的句子构思乐句，然后两人再交流，把彼此的片段慢慢糅合。后期，李鑫可能还要根据杨景行的要求对歌词做一些修改。总之是齐心协力，争取在一个月内拿出一首好歌来。当然了，这一个月的大部分都是给杨景行的。

李鑫也提醒杨景行：“你和老干妈沟通一下，他们不太喜欢结构复杂的歌，不愿做，主要是担心歌手。”

杨景行说：“我会的，今天先这样，打扰了。”

李鑫看表：“才十一点，急着走？”

杨景行说：“还有事，谢谢你的咖啡。”

李鑫说：“别客气，保持联络。”

杨景行还记得跟狗拜拜：“再见。”

李鑫呵呵。

杨景行也不回学校了，直接朝复旦赶，在陶萌的教室外等了十分钟后见到她走出来回头和同学挥手再见，然后快步朝楼梯走去。

后出教室的陈夏青看见了杨景行做贼一样追赶陶萌，她灿烂起表情想打招呼，可杨景行做嘘声手势。

陈夏青就很小声：“越来越熟了！”

杨景行快速给个笑脸。

杨景行动作轻快，陶萌眼睛被捂上半秒后才开始反应，她猛地往前挣扎，同时还下蹲。这姑娘很不浪漫，用力不小，挣是挣脱了，可下楼梯的脚步却一下失去平衡，在她转头怒目相向的时候身体也开始严重倾斜。

杨景行十分迅速，一把拉住陶萌的手臂，同时猛下一步，另一只手揽住了陶萌的腰。

不过陶萌的表情变化更快，一开始是怒，飞快转喜，马上又转惊，被拉住后再瞬间融合前三种：“你！”

杨景行笑：“不错，防卫意识很强。”

陶萌站稳，表情换成责怪：“……你吓我！”

杨景行没松开陶萌的手：“我站那么近你没看到。”

“你站哪的？”陶萌边问边对陈夏青她们笑笑。

杨景行说：“就后门边，走，我想好吃什么了。”

陶萌又跟朋友们再见。

出教学楼后，陶萌问：“你怎么又来了？”

杨景行说：“有时间。”

陶萌再问：“你怎么知道教室？你只知道数学课的。”

杨景行说：“你们学校网站有课表。”

陶萌嘻嘻笑：“你为什么要来？”

杨景行说：“想你了。”

陶萌没多高兴：“我开不开车？”

杨景行说：“不，我送你。”

陶萌微一犹豫：“我要开！”

杨景行摇头：“不准。”

陶萌坚持：“我要，不要你送。”

杨景行手上用力：“那我就在这亲你。”

陶萌完全被吓住了，低头，脚步幅度变大。