测验中。
大部分学生绞尽脑汁的做题,连林晓晴、何荣华等成绩拔尖的学生也不例外,几乎所有人都感觉时间不太够。
除了赵奕。
赵奕做题看的是知识点,高中级别对他来说,几乎没什么难度可言,甚至都不用‘学习币’、‘科研币’,就能轻松得出答案。
现在他还有了检测问题的手段--《监察律》。
《监察律》会指出过程中有问题的地方,哪怕是一个不影响答案的数字写错,都能够轻易的检测出来,有些计算类的题目,能找出步骤中有问题或繁杂的地方,让答题步骤变得更简洁、清晰。
所以赵奕做测验的时候,就好像是把标准答案,手动写在试卷上一样,他还有心情一笔一划的写,全都写完了以后,发现时间还剩一个小时。
然后,交卷!
赵奕提前一个小时完成题目,交卷以后去篮球场玩了一阵子,他发现一个很有意思的事情。
当他拿起篮球准备投篮,就能通过《联络率》计算出“投掷最佳角度”以及“投掷最佳方位”。
可惜……
他对于力道控制不好。
哪怕是有详细数据的辅助,要怎么控制投掷准确的力道,也是个很有难度的事情。
这就好像是打台球,大家都知道怎么去打才能进洞,但想控制着打进去很难。
篮球相对容易许多。
数据的辅助还是有效果的,只要中途控制方向不出错,投掷的力道保持在一个范围,就能够让篮球准确入网。
赵奕的命中率提升很多。
当然。
这没什么用。
他只是觉得能多进几次篮筐,心里感觉是稍微好了一点,否则一直投不进,心里都会感觉很郁闷。
下午理综成绩就出来了。
孙老班来上物理课,第一时间就说了成绩,她看向赵奕的目标很是复杂,“赵奕,三百分。”
全班所有人都惊讶的张大了嘴巴。
三百分?
满分?
“就那张试卷?满分?怎么可能?”
“我拿两百就不错了,他竟然能考满分?这差距也太大了吧!”
“没什么大不了的,那可是赵奕!”
“赵奕都破解了世界数学难题,你觉得理综考满分,比世界数学难题还难?”
“也对。”
有的人把赵奕破解数学难题,和理综考满分放在一起,就发现也没什么大不了,但多数人还是非常的震惊。
主要是……
什么世界数学难题之类,大家心里并没有明确的概念,可理综的试卷是他们做过的,自然也知道难度有多高。
当全班对赵奕的成绩做讨论的时候,赵琳琳说出了一句所有人都想说的话,“孙老师,下次能不能别说赵奕的成绩?这家伙就是变态,我们只是普通人,没法和他比。”
“是啊!”
“说的太对了!”
“变态,就赶紧去变态的班吧……”
赵奕听着脸有点黑。
孙老班再看了赵奕一眼,也跟着长叹了口气,老师们也发现了,确实不能总是说赵奕,最开始赵奕的进步,还在可接受范围内,他们就把赵奕当成是进步的标杆。