王丹提议说:“老师,以后您不用说中文,咱们用英语对话好不好?”
毕高乐很高兴:“你,行吗?我OK!”
“OK,那就试试吧!”
于是他们俩个便一对一讲地用英语对起话来。
这时毕高乐才发现,王丹这个学生的英语水平可远比他想象的要好的多。他问王丹:
“你是跟外教老师学的英语么?”
“学过,都是学校聘请的,正式用英语聊天,您是第一个。”
“哦?那,你英语为什么学得这么好?”
“听磁带呀。另外,学校还经常安排星期天去省城的英语角去进行会话交流呐。”
“英语角?…有外国人吗?”
王丹点点头:“嗯,可多了。都是各大专院校的外教和大企业的专家什么的。他们也都想学汉语,我们呐想学英语。就这样,各取所需了。嗯,人最多的时侯,都有几百人呢,像个大市场一样可热闹啦。”
“那…我可以去吗?”毕高乐非常感兴趣地问。
“当然了。”
“你能带我去吗?我找不到的…!”
“那就一言为定。这个星期天就去,怎么样?”
“OK!”
两人谈得很投机。
所幸,毕高乐忘了送王丹回宿舍午睡的事,一屁股就坐在甬路一端的石栏杆上和王丹聊了起来。
王丹的睡意也没了,她为能有同外国人学语言的机会感到兴奋。
他们谈了很多,也谈到了身世。毕高乐问:
“你是一个很有天赋的学生。你的父母有遗传吗?”
王丹摇摇头说:“爸爸是机关干部,在一次执行公务时车祸去世了。母亲是老知青,普通工人。母亲去世时,我才6岁,没有受到专门的训练。”
毕高乐连说:“对不起,对不起。我不该问起你的不幸。”可他又纳闷,一个没有外教的初中学生怎么会学到如此一口流利的英语?于是他又问:
“那么你的英语老师是谁?你多大开始学习?”
“我老师?你认识啊,就是凌姗啊。”
“凌姗?!”毕高乐惊讶地反问:
“她出国前留学前不是语文教师吗?她教过外语?”
“嗨!”王丹说:“其实我们这儿啊,小学是不开外语课的。都是凌姗老师用业余时间教我们的。她偷着教,我们偷着学。从小学二年级时就开始学了。为这事,凌姗老师还挨了学校好几次批评呢。”
“为什么?”
“学校说,学生如果我们学的外语语音不准,就会给中学的学习带来麻烦。可我们老师不服气。后来,学校还找外语专家老师来考核了哪,他们一考试,可就伸出了大拇指!”说到这,王丹开心地笑了。
“凌姗可真是了不起!”