楚鸣有些慌乱,正要跪下磕头,却被爷爷拦住了:“现在不时兴这一套了,免了吧!”
接下来的日子,楚鸣和父亲整日陪着爷爷。
大多数时间,祖孙三人只是默默的坐着,爷爷很少主动开口说话。偶尔说几句,也是一些不着边际的闲话。
楚鸣始终没有机会,向爷爷询问自己心中的谜团。
直到他们离开的前一天晚上,爷爷把楚鸣和父叫到了他的卧室。
爷爷的卧室,也是书房,除了简单的床榻,剩下就是书架上摆放整齐的书了。
楚鸣和父亲,恭恭敬敬坐在爷爷的对面,他的目光饶有兴趣的打量着墙上,那里挂着一排排黑白照片。
瞅着楚鸣,爷爷很难得的主动说话了:“这些照片,都是我在箭金学堂时,和教过的学生一起照的!”
楚鸣知道,爷爷回乡前,是宁波箭金学堂的老师。
1905年,清末名师顾清廉创建的箭金学堂,是宁波最早接受西式教育的学堂。
看着墙上的黑白照片,那些学生的表情很是青涩,打有补丁的布衣,完全不能与楚鸣在东京时学生的形象相比。
楚鸣向爷爷伸出了大拇指:“爷爷可谓是桃李满天下!回去后,我也在东北大学当老师,但愿将来能有爷爷这样的成就!”
爷爷微微一笑,询问楚鸣:“你知道“箭金”二字的含义吗?”
楚鸣摇摇头。
“箭金出自《晋书?虞潭顾众传?赞》,顾实南金,虞惟东箭。意思是说,东方的竹箭,南方的铜,古时都认为是上品,以此比喻宝贵的人才。”
楚鸣似懂非懂的点点头。
爷爷深深叹了口气:“咱们国家太落后了,落后就要挨打。所以,必须要有各种各样的人才,将来才能振兴我们的国家!你既然学成归国,就要竭尽全力为国家贡献力量!”
楚鸣突然想起,当年自己去日本前的一波三折,好奇的问:“爷爷,我去日本留学前,您在信中给我爸说了什么,他才会同意的?”
“我只写了七个字!”爷爷淡淡的说,“师夷长技以制夷!”
听了爷爷的话,楚鸣无比震惊。
师夷长技以制夷,是魏源在其著作《海国图志》中提出的著名主张。
从这七个字当中,楚鸣可以真切的感受到爷爷对日本的警惕之心有多深。
他似乎有些明白了,父亲的仇日情绪,应该就是从爷爷这里传承下来的。
想到这里,楚鸣又问:“爷爷,当年您为什么执意要让父亲离开家乡,去东北从军呢?”
楚鸣的话刚问完,父亲严厉的目光便射了过来,责怪他不该如此发问。
爷爷似乎并没有发现父亲的目光,开口便是惊人之语:“中日将来必有一场大战,战端必从东北开启!我让他去东北,其实是做赴死之举”
楚鸣瞪大了眼睛,脱口就问:“爷爷,你怎么这么肯定,中日必有一战,战端从东北开启?”
爷爷铿锵有力的说:“自从甲午海战以来,倭国对我日益轻视,亡我之心不死,无时无刻不觊觎我东北。正是因为如此,我才狠心让你父亲去东北从军。或许一个人的力量杯水车薪,但国人都不去做,东北必亡,中华必亡!”
见楚鸣还是一副不可置信的模样,爷爷对父亲说:“去把你玉成哥喊来,就说是我请他来的!”
父亲点点头,起身出去了。