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第二十四章 帮扶学习（第2页）

“好，我知道了，稍等片刻，我马上就到！”陈默利落的答应道。

“我下去接应！”大头憨笑一声，转身下楼。

“阳哥，准备工作做的不错啊。”边吃早餐，陈默指着摆在客厅中央的小黑板说道。

“这是我找何老师借的，这样咱们讲题方便一点儿，不过地方太小，也没那么多凳子，大家只能将就着垫本书席地而坐了。”蒲阳说道。

“没问题，我感觉比平时上课自在多了，也没那么多规矩。”陈默第一个赞成道，大家嘻嘻哈哈的就坐在了地上。

“那行，我先来自我介绍一下，我的特长是数学以及理科综合，目前整个高一的内容我都已经自学完了，大家要是在这方面有什么不懂的，都可以问我，我是这样想的，咱们先抓紧时间把以前的内容处理了，等咱们跟上老师上课的进度之后，就只着手解决大家上课没有听懂的问题。”蒲阳正式的说道。

“那估计玄，你看我带的这些书，光把以前的内容处理完，都得讲到明年了。”力子咧嘴说道。

“那就讲到明年，明年讲不完就讲到后年，总有讲完的时候。”蒲阳一点儿也不着急。

“阳哥擅长的是数学和理综，我擅长的恰好是文综，文综这一块儿大家基本上都是从高一才正式开始学习的，所以内容不多，我也不挑着讲了，我就按照课时，一堂一堂的讲下去，练习册上的习题也一起处理了，讲课的时候大家给我个回应，简单易懂的咱们就少讲一点儿，重点难点咱们就多讲一点儿，我以后肯定是要报文科的，如果有同样想报文科的，那可得好好学了。”孟欣欣第二个说道。

“那这样的话我讲语文和英语好了，重点放在英语上，我自己平时积累了一套理解语法和背诵单词的小技巧，都可以分享给大家，希望能对大家有所帮助。”邓洁腼腆的说道。

“阳哥，我有个建议，你别看他们一个个装的都像个老学究一样，我敢打赌，大家水平都差不多，要不然也不会都考的那么差，你们三位老师干脆先把初中的知识给我们串一边，其他科目就算了，主要是数学和英语，你看行不行？”力子书都带来了，也不想浪费功夫，干脆从头学起，又怕自己一个人开小灶不好意思，干脆拉上大家一起。

“恩恩，我也同意！”大头和小刀连连点头说道，想必是被力子给说到心里去了。

“那成，那我和邓洁先给大家把初中的数学和英语串一遍，就按孟欣欣说的，大家也不要不好意思，听懂听不懂的都给个回应，简单的咱就少讲一点儿，复杂的咱就多讲一点儿，争取早点进入高中的知识。”蒲阳一锤定音。

因为是第一天，其实大家兴致都还挺高的，像力子和小刀两个人，单纯就是图个大家在一起好玩，蒲阳也知道这一点，但是他更明白，这段时间的奠基非常重要，如果能让大家端正态度，重新养成良好的学习习惯，那是再好不过的了！

蒲阳他们三个讲课，和平常的老师们不一样，首先是大家的距离拉近了，老师们上课总是一副高高在上的样子，像力子小刀这样的学生，甚至对老师有一种本能的排斥和厌恶，现在就不一样了，大家都是好朋友好兄弟，感觉很亲切，说说笑笑的就学进去了。

其次，老师们上课都是尽量照顾到大多数，而学习成绩差的同学基本上是被牺牲掉了，只要教室里有那么一小部分人听懂了，起个哄，老师就会默认所有学生都听懂了，那些听不懂的学生也不好意思再多说什么，长此以往，成绩只会越来越差，现在不一样了，除了三位小老师之外，大家都是标标准准的差生，乌鸦别嫌猪黑，猪也别嫌乌鸦黑，半斤八两，实事求是，这样就不会留下什么盲点。

最后，蒲阳三人讲课的方式方法也和老师们不一样，他们的知识都是自己扎扎实实学到手的，在学习的过程中更是知道哪些是重点、哪些是难点，哪些东西怎么讲比较容易懂，还有就是像邓洁所说的那些小技巧、小窍门，其实蒲阳和孟欣欣平常也都有用到，只是没有刻意去总结罢了，现在专门提出来，真是字字句句都说到大家心坎上去了。

咚咚咚，外面突然又传来了敲门声，蒲阳一愣，这个时候了还有谁会过来？

打开房门一看，原来是何卫华和张玲两个人，何卫华说到做到，真的第一天就来家访探班了。

“哟，人还不少啊。”张玲有些意外的说到。

“何老师，玲姐，没想到你们还真来了，快请沙发上坐吧。”蒲阳笑呵呵的将二位老师让到了沙发上。

“何老师好，张老师好。”三中说小不小，说大也不大，同一个年级的老师，其实大家基本上也都认识，于冰、小刀和朱聪三人齐声说道。

“同学们好，你们继续讲你们的，我们俩就是来看看，也让我们来听听自己的学生讲课，说不定也能学到不少东西呢。”何卫华知道蒲阳身边其实有不少好兄弟好姐妹，因此对于冰三人的在场也不觉得意外，大大方方的在沙发上坐了下来。