然后,在你抓住那最后一点希望时,又亲手将其熄灭。
主宰是永远不可能被消灭的,他总会在虚空中不断重生。
生物永远不可能对抗主宰的,唯有死亡才是应对主宰最好的办法。
……
“同学们,图书馆马上闭馆了。”
管理员播放了即将闭馆的音乐。
轻柔的小提琴声在馆内游荡。
顾毅坐在桌前,用笔在纸上写写画画,他不知道现实世界的人能不能看清自己写的字,但他必须要将今天获得的消息传达给现实世界。
对于c区的历史书,顾毅抱有三分怀疑的态度。
整个副本世界,一直在潜移默化地强调“自杀解决一切”,就连通关条件里都写上了“选择死亡”,说不定c区历史书就是为了强化“自杀信念”,才被编纂出来的。
顾毅跟着队伍回到了宿舍。
陈泽宇和平常一样,一回到宿舍就关掉了宿舍的顶灯,一个人躺在床上打开床头灯看书。
顾毅没有多说什么,他爬上床,闭上了眼睛。
(推演开始!)
(你对陈泽宇使用了心理暗示。)
(你:陈泽宇,你是哪边人?)
(陈泽宇愣了一下,放下了手里的书。)
(陈泽宇:瓦棚人。)
(你:你对诡异世界怎么看?)
(陈泽宇:什么诡异世界?)
(你沉思片刻。)
(正常的npc都无法知晓诡异世界,陈泽宇的反应也在你的意料之中。)
(你回忆起了那本历史书里的内容。)
(你:那你知道飞升者吗?)
(陈泽宇:你说的是那本名叫《大主宰》的小说吗?)
(你:小说?)
(陈泽宇:没错。这可是非常流行的小说啊,大主宰讲述了一个星际文明对抗天灾的故事,那个天灾的名字叫做主宰。)
(你:哦,原来是小说?我一直以为是历史书呢,今天我还在图书馆的c区看到了这本书。)
(陈泽宇:你不会真的以为那些是真的?你想笑死我。)
(你:哈哈,别说这个了。我就想问问你,你为什么要来瓦棚中学读书?)
(陈泽宇:这有什么好说的?当然是因为瓦棚中学是世界上最好的高中咯,如果我能在期末考试中拿到高分,我可以任意挑选学校。)
(你:外面的世界是什么样的?)
(陈泽宇:我怎么听不懂你在说什么?)
(你:我是说……)
(你想从侧面了解一下副本世界的具体情况,然而无论你如何旁敲侧击或者单刀直入,陈泽宇都会表现出一脸茫然的表情。)
(你知道这是系统对土著居民施加的认知障碍,你无法从他们身上了解到更多信息了。)