不过,此时此刻,对于班上的越来越多同学在开小差,居然还敢公然望窗外。
当白冰老师用眼睛瞄了几眼后,心中更是越发的生气。
为了杀鸡儆猴,白冰老师对着离她最近的一名学生说道,“刘锐,请你说说,马诺斯需求理论中安全需求的具体内容!”
刘锐一听,心中几乎快要控制不住自己的激动之情,非常狂喜的拍了一下桌子,然后大喊一声欧耶!这一刻,还让坐在他周围的男同学感到有些失望,想不到这么好的机会,竟然被他拿去了。
在见到刘悦的异常神态后,许枫和白冰都不谋而合的露出一副不可思议的神情。
昨天晚上,刘悦可是熬了一整个通宵,把一本心理学的书活生生的‘啃’完了,背得滚瓜烂熟,几乎算是把自己的潜在天赋,再加上开挂,一夜之间就背完一本书,可想而知,爱情的力量有多么的伟大,恐怕连班上的几个学霸,都有所不及,他们也绝对做不到。
刘悦此时一直在心里为自己的光荣表现感到非常的自豪,非常的骄傲,正处于极其亢奋的所谓的“自嗨”状态,而且,此状态看样子还处于兴奋期,要让他降下来,并不容易。
听到白冰老师点他答题,刘悦立刻揉了揉自己的脸,以及自己黑黑的眼圈,嘴角勾起浓浓的笑意,目光中充满的着调戏的味道,直勾勾的盯着白冰老师。
当白冰老师注意到后,似乎猜到些什么,突然有些后悔叫这位学生了,不过,箭在弦上,不得不发,也只能这么办了。
见状后,白冰老师只好把头扭开,继续问道。
“刘锐,就请你说说,马诺斯需求理论中安全需求的具体内容!”
“五千年终于轮到我上场!等着瞧好了,白冰女神,我才是最愿意为你付出一切的男人,你和我才是天生一对!”
一阵狂喜的自我陶醉后,刘悦理了理额头的几根稀毛,一脸自信的答道。
“安全需求一般是在满足生理需求的情况下,人开始注意自身安全和稳定方面的需求。这个需求主要体现在社会秩序、体质、法律、和平、医疗、教育等各方面。”
“嗯?”
白冰老师此时的脸上浮现出一丝难以掩饰的惊讶。
“好!很好!有谁能告诉我尊重需求理论的内容吗?”为了掩饰惊讶,白冰老师又打算出了一道难题。
“唰唰······”
“唰唰······”
“唰唰······”
教室里一下站起了三四名男生。
顷刻间,教室里这几人就像辩论赛一样,你一言,我一语抢着回答道。
······