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第二十章 各方云动(第3页)

“这江京中医药大学,倒是误打误撞的招收到了一个人才啊!”

一名身着西服,面相和蔼的主任笑着说道。

“不过提了个建议而已,这就算人才了?”

说话的,是一名院长,语气带着些须的不悦。

身为院长。

他怎能轻易的承认一个外校的学生的人才,更何况,身为学校高层的他,从来都没有想到过师承培养模式这个绝佳的提议,结果被江中医中学学院院长给提出来了,而根源还在这个方丘。

现在要是承认了方丘是人才,岂不是承认了自己工作没有人家江中医做得好吗?

“不只是一个,而是一整套的体系。”

老校长轻轻摇头,说道:,除了师承培养模式之外,这个叫方丘的学生,还追加了三条提议,前两条针对的是学生面试时的情况,这点先不谈,这第三条就很不错。”

“第三条是什么?”

主任问道。

“硬性成绩规则。”

老校长张口,说道,“这个学生提出,为了避免一些学生的基础理论不够扎实,却又在已经拜师的情况下好高骛远,让学校要求,只有课结达到八十五分以上的学生,才能在拜师后得到悉心指导,若下一次课结还是考不好,导师可以将学生逐出师门。”

闻言。

会议室中,众人都是眼前一亮。

那名院长有些尴尬了。

这一点,他也没想到。

硬性规则,听起来有些强人所难,但是仔细一想,这硬性规则对学生无疑是一种极佳的鞭策,让学生们更加的努力。

学生都卯足了劲学习,那么学校的业绩必然就会噌噌噌的往上涨。

这可是大好事啊。

“这个叫方丘的学生不简单啊。”

老校长轻叹一声,说道:,可惜,这个学生不在我们学校,要不然这个大好的机会,就落在我们头上了。”

“校长,我们现在怎么办?”主任问道。

“怎么办?”

“立刻实行!”

老校长一拍板,决定说道,“立刻联系这些老教师,尽量给他们做做工作,实在不行的话,作为兼职也行,必须在短时间内,把师承培养模式这个方案给定下来,咱们可不能让江京中医药大学专美于前,必须得好好抓住这次机会,就算争不了凤头,也绝不能沦为凤尾。”

荆北中医药大学,会议室。

“没想到,一个师承培养模式,竟然能搞得这么惊天动地。”

一名刚接受到资料的学校高层,站在会议桌前,将资料递交给校长的同时,说道,“看来,咱们学校也得赶紧动手了。”

“先下发通知,给学生们介绍一下师承培养模式,另外立刻去联系一下咱们学校现役,和已经退休的教师,尽量的让他们参与进来。”

校长看完资料,立刻下令。

然后又补充道,“另外留意一想江京中医药大学,这个叫方丘的学生,看看他在不在知识竞赛的参赛者名单上。”

“啊?方丘是大一新生???”

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