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给我个理由(第2页)

这与平时无意间的小动作不同,今天的洛知予,像是在试探他。

肖彦不动声色地轻轻把洛知予推开,拿起窗台上的衣服丢在洛知予手里:“快点。”

在肖彦没看见的身侧,洛知予略微勾了下嘴角,眸光一闪而过。

“怎么了嘛,等下有人检查啊?”洛知予把外套穿了回去,“这么多人没穿呢。”

“不是。”肖彦说,“怕你会冷。”

洛知予刚从走廊的另一头蹿回来,说不上冷,但肖彦让穿,他就乖乖地把衣服拉链拉到了符合标准的位置。

似乎不知道从什么时候开始,他有时会无条件地信任肖彦。

这与临时标记和信息素没有关系,这只和肖彦有关,他对肖彦,好像有点盲目的亲近。

“放学等我一起?”晚自习的铃声响了,肖彦拍了下洛知予的肩膀问他。

“哦,行。”他俩这阵子时常约着一起走,所以洛知予只楞了一瞬,就给出了答案,“那我放学去你们班门口等你。”

肖彦回了楼上,洛知予也坐回了自己的位置上。

“所以你的高傲学霸人设还要吗?”井希明还在纠结上节课的话题,“要去追你的omega小宝贝吗?”

“不影响啊。”洛知予话说一半发觉不对,“?谁说我喜欢omega了?”

井希明:“?”

下半学期的学习任务重,楼上三班的老师越来越能拖堂,洛知予去找肖彦,时常遇见他们班老师拖堂,背着书包的少年在高二(3)班的门边能绕上好几圈。

[知了]:嗐,我没生气。不用特地下来找我。

[知了]:我对你气不过三天,你是知道的。

[知了]:虽然我是脾气古怪了一点,但我对你还算好吧?

[橘子]:行,那下回继续欺负。

[知了]:揍你哦。

高二(3)班今天的晚自习加了一堂英语试卷评讲课,肖彦在草稿纸上涂涂写写,终于引起了樊越的注意。

“你英语课哪里来的那么多草稿?”樊越扯过同桌的草稿纸,“planA、planB、信息素?”

“你觉得呢?”肖彦反问。

“楼下洛知了?”樊越惊了,“我以为你们已经……我还天天自作多情地帮你俩打掩护?”

“洛知予。”肖彦纠正了樊越的说法。

“行行行,只有你能叫,太小气了。”不过都是alpha,樊越自认能明白肖彦对洛知予的感情,“所以你俩是倒着来的吗,先在一起,然后再追?”

“也不算……”

越是喜欢,就越是小心翼翼,肖彦甚至贪恋现在的状态,怕吓着洛知予,怕留不住现在的状态。

喜欢的东西就要抢过来,很多家庭对预测性别为alpha的孩子,从小就是这样教养的,这一方面在肖彦的性格中表现得并不明显,但肖彦和他周围的人都知道,要是他把一个人喜欢到了至深处,是必然想抢过来甚至禁锢着据为己有的。

可真正遇到了喜欢的人,却又不是简单的“抢过来”就能解决的。

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